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Um olhar sobre o ensino e aprendizagem da geometria

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Um olhar sobre o ensino e aprendizagem da geometria

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Título Um olhar sobre o ensino e aprendizagem da geometria
Autor Conte, Katilene Grilo
Orientador Gravina, Maria Alice
Data 2011
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Matemática. Curso de Matemática: Licenciatura.
Assunto Geometria
Livro didático : Análise
Matemática : Ensino fundamental
[en] Geometry
[en] Learning
[en] Teaching
[en] Textbooks
Resumo Este trabalho lança um olhar sobre a situação do ensino da geometria no final do Ensino Fundamental. Para isto foi aplicado um questionário a uma turma de 9º ano e identificamos que os alunos se encontram nos níveis da visualização e análise do modelo de desenvolvimento de pensamento geométrico proposto por Van Hiele. Também foi feita uma análise dos conteúdos de geometria de uma coleção de livros de Matemática para o ensino fundamental (6º ao 9º ano) e procuramos identificar situações em que a abordagem didática pode favorecer a construção do pensamento geométrico.
Abstract This work aims to take a look at the situation of the teaching of geometry in the secondary school. Using a questionnaire, it was analyzed the students comprehension of geometry taking the Van Hiele model of geometric reasoning as a theoretical framework. It was also carried out an analysis of the geometry subject in a collection of books of mathematics for secondary education (6 to 9 year) with the purpose of find out didactical situations that favor the construction of geometric thinking.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/37099
Arquivos Descrição Formato
000819855.pdf (3.288Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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