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Incluindo pessoas da terceira idade através da educação a distância

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Incluindo pessoas da terceira idade através da educação a distância

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Título Incluindo pessoas da terceira idade através da educação a distância
Autor Paulo, Ceris Angela
Orientador Tijiboy, Ana Vilma
Data 2005
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Curso de Especialização em Informática Aplicada à Educação.
Assunto Computador na educação
Ensino à distância
Faculdades de Taquara.
Inclusão digital
Informática na educação
Pessoa idosa
Prática pedagógica
Resumo Este trabalho aborda uma breve explanação e reflexão sobre a inclusão de pessoas da Terceira Idade no cenário da educação á distância com o objetivo de inseri-las conhecendo e ocupem seu espaço, utilizando esse recurso como auxilio na sua vida diária. Para o desenvolvimento desse trabalho recorremos ao referencial teórico sobre as diversas concepções de educação à distância, o papel do professor nesse processo, como o erro pode interferir negativamente na construção do conhecimento se não for bem trabalhado com o aluno em qualquer fase da vida. Procuramos mostrar o cenário das Faculdades de Taquara – FACCCAT/RS onde foi realizado esse trabalho, desenvolvido no período de 23/09/2004 a 18/11/2004. Inicialmente tínhamos nove alunos inscritos a idade dos mesmos variando entre 50 a 74 anos. Para realização dessa experiência utilizamos o ambiente TELEDUC, desenvolvido pelo Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Com o intuído de conhecer melhor os alunos participantes do curso usamos um questionário no inicio do curso e uma entrevista no final. Para finalizar esse faremos algumas considerações finais.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/37177
Arquivos Descrição Formato
000487451.pdf (1.297Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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