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A formação da docente e a inclusão de tecnologias educacionais : os impactos causados na instituição escolar

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A formação da docente e a inclusão de tecnologias educacionais : os impactos causados na instituição escolar

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Título A formação da docente e a inclusão de tecnologias educacionais : os impactos causados na instituição escolar
Autor Thomas, Rosali Cunha
Orientador Corte Real, Luciane Magalhães
Data 2010
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Pedagogia: Ensino a Distância: Licenciatura.
Assunto Formação
Professor
Tecnologia
Resumo O presente trabalho versa sobre os impactos causados pela inclusão das tecnologias, em especial, a informática, em uma instituição escolar. Este trabalho de conclusão de curso apresenta as experiências da pesquisadora, vivenciadas desde a prática docente nas séries iniciais do Ensino Fundamental de uma escola pública estadual até sua entrada no curso de Graduação em Pedagogia-Licenciatura – Modalidade a Distância, na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. A seguir, serão apresentadas as modificações que ocorreram devidas às aprendizagens que a mesma teve e que influenciaram o contexto escolar. Para tanto, os conhecimentos adquiridos, principalmente no que tange ao uso das tecnologias, foram aos poucos sendo incorporados às práticas em sala de aula de forma a repercutir na dinâmica do planejamento e do desenvolvimento das aprendizagens de alunos, professores e administradores. Isso tudo ampliou não apenas as possibilidades educacionais, mas também refletiu na vida dos envolvidos fora do ambiente escolar. Dessa forma, a pesquisa demonstra que com formação, prática, atos, reflexões é possível trabalhar resistências, modificar situações, criando espaços para que o novo tenha lugar, onde haja uma aprendizagem democrática e respeito ao outro, como diferente, podendo gerar, desta forma, transformações inclusive, em nível macro.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/39569
Arquivos Descrição Formato
000824211.pdf (510.9Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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