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Educação musical não-formal e atuação profissional : um survey em oficinas de música de Porto Alegre - RS

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Educação musical não-formal e atuação profissional : um survey em oficinas de música de Porto Alegre - RS

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Título Educação musical não-formal e atuação profissional : um survey em oficinas de música de Porto Alegre - RS
Autor Almeida, Cristiane
Orientador Del Ben, Luciana Marta
Data 2005
Nível Mestrado
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Programa de Pós-Graduação em Música.
Assunto Educação musical
Educação não-formal : Música
Resumo O presente trabalho teve como objetivo caracterizar o ensino de música inserido em projetos sociais. Os objetivos específicos foram analisar as dimensões presentes nas práticas educativo-musicais das oficinas de música, identificar os profissionais que ali ensinam música e qual a sua formação, e examinar as concepções sobre educação musical desses profissionais e do coordenador. O referencial teórico do trabalho está fundamentado em conceitos de educação não-formal, de autores da pedagogia e da educação musical. Foi realizado um survey de pequeno porte em 19 oficinas de música do projeto de Descentralização, da Secretaria Municipal de Cultura, da Prefeitura de Porto Alegre. Os participantes foram 14 oficineiros (profissionais que ensinam música) e o ativista de música (coordenador das oficinas). A técnica de pesquisa utilizada foi a da entrevista semi-estruturada, e os dados foram analisados qualitativamente. A partir da análise, considerei que as oficinas de música se configuram como espaços de educação musical não-formal. Os resultados sinalizam a necessidade de reconhecimento desses espaços como contextos de atuação profissional que, como tais, demandam uma formação também profissional.
Tipo Dissertação
URI http://hdl.handle.net/10183/4297
Arquivos Descrição Formato
000454994.pdf (664.8Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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