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Informática na educação : a visão das professoras

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Informática na educação : a visão das professoras

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Título Informática na educação : a visão das professoras
Autor Casas, Trazíbulo Henrique Pardo
Orientador Vicari, Rosa Maria
Co-orientador Cysneiros, Paulo Gileno
Data 2003
Nível Doutorado
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação. Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação.
Assunto Computador na educação
Educação
Ensino fundamental
Informática
Professor
Resumo O estudo consiste em uma abordagem das significações da informática na prática profissional do professor, através de procedimentos metodológicos de pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso etnográfico. A investigação é realizada em uma escola, apenas no turno matutino, e focaliza um grupo de cinco professoras do Ensino Fundamental (1º. e 2º. ciclos) de uma escola da rede pública municipal, em seu segundo ano de implementação de uma sala de informática em atividades do processo ensino-aprendizagem. Após a contextualização da pesquisa e apresentação dos dois campos de conhecimento que compõem o pano de fundo de nosso trabalho, Educação Matemática e Informática na Educação, procura-se estabelecer uma relação entre os discursos das docentes com textos teóricos que abordam formação de professores, sociedade informatizada e etnografia, sendo também levantadas algumas perspectivas da investigação.
Tipo Tese
URI http://hdl.handle.net/10183/4804
Arquivos Descrição Formato
000460293.pdf (1.131Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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