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O estudo dos tempos verbais em redações de vestibular na perspectiva dos pontos temporais de Reichenbach

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O estudo dos tempos verbais em redações de vestibular na perspectiva dos pontos temporais de Reichenbach

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Título O estudo dos tempos verbais em redações de vestibular na perspectiva dos pontos temporais de Reichenbach
Autor Vieira, Leandro Rocha
Orientador Menuzzi, Sérgio de Moura
Data 2011
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Letras. Especialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesa.
Assunto Língua portuguesa
Tempos verbais
Verbo
Resumo Este trabalho tem por objetivo apresentar, em linhas gerais, uma descrição de ocorrências linguísticas relacionadas ao emprego de tempos verbais em português. Para tanto, iremos considerar o constructo desenvolvido por Reichenbach (1948), amplamente utilizado na linguística contemporânea, que condicionou o estudo do verbo a três pontos temporais ou momentos distintos: o momento da fala (ou enunciação), o momento do evento e o momento de referência. Pretendemos, assim, comparar a teoria formulada por este estudioso, com aquela abordada na gramática tradicional, cujo mote de ensino são os paradigmas verbais. Faremos isso por meio do estudo de teorias linguísticas e de problemas encontrados em redações de vestibulares. Para o desenvolvimento da análise, alicerçamos nosso estudo em produções textuais dos concursos de ingresso da UFRGS referente aos períodos de 2007 a 2010.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/60707
Arquivos Descrição Formato
000862149.pdf (211.7Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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