A avaliação de desempenho como processo negocial : o caso da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Abstract

Apesar da avaliação de desempenho ser uma prática gerencial amplamente estudada, aplicada e aprimorada ao longo de muitas décadas no ambiente corporativo, na UFRGS ela começou a ser colocada em prática em 2010. Assim como a avaliação de desempenho, a negociação coletiva não é um tema novo, mas no setor público brasileiro ela ainda não é reconhecida como um meio legal de conciliação entre empregadores e servidores, embora o país já esteja caminhando para a ratificação da Convenção nº151 da Organização Mundial do Trabalho (OIT), com vistas a reconhecê-la como mecanismo de regulação das relações de trabalho. O presente estudo de caso tem como objetivo geral analisar a avaliação de desempenho como ferramenta capaz de desenvolver e estimular o processo negocial entre chefia e servidores da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS).