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O estudo pour les octaves de Claude Debussy : um relato sobre a organização do processo de aprendizagem motora

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O estudo pour les octaves de Claude Debussy : um relato sobre a organização do processo de aprendizagem motora

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Título O estudo pour les octaves de Claude Debussy : um relato sobre a organização do processo de aprendizagem motora
Autor Pieva, Mirka Campello da
Orientador Domenici, Catarina Leite
Data 2005
Nível Mestrado
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Artes. Programa de Pós-Graduação em Música.
Assunto Debussy, Claude, 1862-1918, Análise musical
Interpretação musical
Resumo Este trabalho relata a organização do meu processo de aprendizagem motora do Estudo Pour les Octaves de Claude Debussy. Nele, são descritos o planejamento, a implementação e a avaliação da prática através do modelo tripartido de Fitts e Posner (1979). A prática foi organizada da seguinte forma: a peça foi segmentada e foram definidos os movimentos necessários à sua execução através dos ciclos de movimento (PÓVOAS, 1999). O estudo da peça iniciou-se pelos segmentos, os quais foram gradativamente integrados. As sessões de prática foram documentadas através de relatos escritos e gravações em vídeo e algumas foram supervisionadas pela orientadora. Os dados coletados foram avaliados tanto ao longo da implementação da prática, quanto a posteriori, através de uma reflexão retrospectiva do processo.
Tipo Dissertação
URI http://hdl.handle.net/10183/6489
Arquivos Descrição Formato
000485784.pdf (3.331Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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