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Os olhares dos surdos : traduzindo as fronteiras da escola

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Os olhares dos surdos : traduzindo as fronteiras da escola

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Título Os olhares dos surdos : traduzindo as fronteiras da escola
Autor Oliveira, Monica Duso de
Orientador Skliar, Carlos Bernardo
Data 2002
Nível Mestrado
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.
Assunto Alteridade
Análise do discurso
Caxias do Sul (RS)
Deficiente da audição
Educação
Escola Municipal de Ensino Fundamental Helen Keller.
Estudos culturais
Língua Brasileira de Sinais
Representação
Resumo Esta pesquisa está marcada pela fala dos surdos e comentários que faço sobre as mesmas, trazendo as representações que fazem sobre as Fronteiras da escola especial. Foi realizada na cidade de Caxias do Sul, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Helen Keller, trazendo depoimentos de surdos do Ensino Médio, Ensino Fundamental e instrutores surdos que trabalham na escola. A partir destes depoimentos, faço uma incursão teórica dentro da referida instituição, trazendo o cotidiano da mesma, a partir de como os alunos se vêem representados dentro dela e como esta faz a representação dos surdos e da surdez. Não trata-se de uma releitura de falas, mas sim uma imersão nestas Fronteiras, que ficam veladas nas ações que são vivenciadas pelos surdos. Assim, através destas narrativas, trago reflexões acerca da educação de surdos, e as marcas do Pós-colonialismo, imersos nas falas de quem participa de um processo, sem muito interagir ou participar das decisões ouvintistas que ainda permeiam um trabalho educacional.
Tipo Dissertação
URI http://hdl.handle.net/10183/6574
Arquivos Descrição Formato
000531947.pdf (1.141Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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