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Subsídios para a captação de auxílios à aquisição de acervos para bibliotecas escolares

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Subsídios para a captação de auxílios à aquisição de acervos para bibliotecas escolares

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Título Subsídios para a captação de auxílios à aquisição de acervos para bibliotecas escolares
Outro título Subsidy for assistance obtainment aiming acquisition of the collection in de school libraries
Autor Mata, Letícia Waithers
Orientador Scharnberg, June Magda Rosa
Data 2004
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação. Curso de Biblioteconomia.
Assunto Biblioteca escolar
Desenvolvimento de coleções
[en] Acquisition
[en] Collection development
[en] School libraries
Resumo Pesquisa de biblioteconomia na área de desenvolvimento de coleções, a respeito da aquisição acervos. A carência de recursos é uma constante em unidades de informação, e em se tratando de acervos o é ainda mais. Por isso, constata-se a necessidade de identificação de subsídios para captação de auxílios visando à atualização/manutenção dos materiais disponíveis aos usuários. O estudo abrangerá apenas as bibliotecas escolares, pela limitação de tempo e por estas constituírem-se a base da educação e incentivo à leitura e à pesquisa, além de contribuir significativamente na formação dos indivíduos. A pesquisa baseou-se em fontes bibliográficas nacionais e estrangeiras e em entrevistas realizadas a bibliotecas escolares públicas e particulares.
Abstract Biblioteconomy research on collection development area, about stock acquisition. The need for resources is constant in information units, and even more when it is about stock. For this reason, it is verified the need of identification of subsidy for assistance obtainment, aiming the updating/maintenance of materials available to users. The study will approach only school libraries, for the limitation of time and because these are the base of education and incentive to reading and researching, besides contributing significantly to the formation of individuals. The research was based on national and international bibliographic sources, as well as interviews in public and private school libraries.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/67103
Arquivos Descrição Formato
000466933.pdf (11.02Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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