Biblioteca ao alcance de todos : estudo de caso da acessibilidade na Biblioteca Central Guilherme Mylius

Abstract

O presente trabalho pretende rediscutir a acessibilidade e a inclusão em bibliotecas universitárias por meio do estudo de caso. O objeto de estudo foi a Biblioteca Central Guilherme Mylius, do Centro Universitário Metodista IPA, da cidade de Porto Alegre, RS. Tenta responder à pergunta do problema de pesquisa: como a Biblioteca Central Guilherme Mylius do IPA possibilita a acessibilidade e a inclusão dos usuários com deficiência? Objetiva, com isso, demonstrar de que jeito a Biblioteca Central Guilherme Mylius, do IPA, proporciona acessibilidade/inclusão aos usuários com deficiência, de acordo com o olhar dos quatro usuários entrevistados. Emprega metodologia baseada em uma abordagem qualitativa, com coleta de dados por meio de entrevistas semiestruturadas e observações do local, com registros na forma escrita e por imagens fotográficas. Os sites da instituição e da Biblioteca também foram observados e analisados, mas na tentativa de procurar documentos que constatassem a acessibilidade na missão, e não do nível de acessibilidade dos sites. O referencial teórico aborda os temas: bibliotecas universitárias, acessibilidade, inclusão e exclusão social, desenho universal e tecnologia assistiva.

This paperwork intends to rediscuss the accessibility and the inclusion in university libraries through study case. The study object was the Central Library Guilherme Mylius, from IPA Methodist University, on Porto Alegre city, RS. It tries to answer the question of the research problem: how the IPA Central Library Guilherme Mylius enables accessibility and inclusion of deficiency users? Aims, therefore, to demonstrate which way IPA Central Library Guilherme Mylius provides accessibility and inclusion of deficiency users, according to the look of the four interviewed users. Applies a methodology based on a qualitative approach, with a data collection through semi-structured interviews and local observations, with records in written form and photographic images. The website of the institution and of the Library were also observed and analyzed, but on an effort to search for documents that determines the accessibility on the mission and not the analysis of the websites themselves. The theoretical references tackles the themes: academic libraries, accessibility, social inclusion and exclusion, universal design and assistive technology.