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O papel da escolaridade no acesso ao judiciário no Brasil

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O papel da escolaridade no acesso ao judiciário no Brasil

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Título O papel da escolaridade no acesso ao judiciário no Brasil
Autor Dutra, Humberto Padilha
Orientador Pôrto Júnior, Sabino da Silva
Data 2012
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Ciências Econômicas. Curso de Ciências Econômicas.
Assunto Escolaridade
Modelo econométrico
Resumo Objetiva-se no presente trabalho, apresentar o papel da escolaridade no acesso aos mecanismos formais de justiça. O estudo portanto, investiga o efeito da escolaridade na busca pelos mecanismos formais de justiça. Para estimar a relação empírica entre as variáveis de estudo realizou-se uma análise econométrica de regressão múltipla utilizando o método de Mínimos Quadrados Ordinários (MQO). Os resultados sugeriram que o aumento do nível de escolaridade dos indivíduos aumenta a busca de resolução de conflitos via justiça formal.
Abstract We aim this work present the role of schooling in access to formal justice mechanisms. The study, investigates the effect of education in the pursuit of formal mechanisms of justice. To estimate the empirical relationship between the study variables was performed an econometric analysis of multiple regression using the method of Ordinary Least Squares (OLS). The results suggest that increasing the level of education increases individual pursuit of conflict resolution via the formal justice.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/69989
Arquivos Descrição Formato
000875756.pdf (1.201Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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