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Doença pulmonar obstrutiva crônica (dpoc) : revisão sobre a relação da educação com a adesão ao tratamento e a qualidade de vida de pacientes

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Doença pulmonar obstrutiva crônica (dpoc) : revisão sobre a relação da educação com a adesão ao tratamento e a qualidade de vida de pacientes

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Título Doença pulmonar obstrutiva crônica (dpoc) : revisão sobre a relação da educação com a adesão ao tratamento e a qualidade de vida de pacientes
Outro título COPD: a rewiew of the relationship of education with treatment adherence and patient´s quality of life
Autor Posada, Walter Alves
Orientador Castro, Mauro Silveira de
Co-orientador Monks, Juliane Fernandes
Data 2011
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Farmácia. Curso de Farmácia.
Assunto Adesão ao tratamento
Doença pulmonar obstrutiva crônica
Qualidade de vida : Pacientes
[en] Adherence
[en] Chronic obstructive pulmonary disease
[en] Patient education
[en] Quality of life
Resumo Introdução: Doença Pulmonar Obstrutiva Crônica está entre as principais causas de morte no mundo. No Brasil, aproximadamente sete milhões de adultos maiores de 40 anos sofrem com a doença. Objetivo: Avaliar a relação da educação de pacientes com adesão ao tratamento farmacológico e qualidade de vida em pacientes com DPOC. Métodos: Revisão da literatura em bases de dados: Pubmed, Scielo, Cochrane e Sciencedirect; sem restrição de ano de publicação, nos idiomas inglês e português, com seleção de artigos que abordassem a educação em DPOC, adesão ao tratamento e qualidade de vida. Resultados e Discussão: Foram encontrados 4719 artigos e selecionados 22. As deficiências observadas na execução das técnicas inalatórias geram dificuldades no controle da doença, resultando em mais hospitalizações e gastos para o sistema de saúde. A análise dos artigos mostrou que programas educacionais de autocuidado que orientam o paciente quanto a aspectos gerais da doença, como técnicas inalatórias e os riscos do tabagismo, possuem efeito positivo sobre a qualidade de vida e adesão ao tratamento. A instrução dos pacientes reduziu a quantidade de medicamentos dispensados e a relação custo benefício da educação foi favorável em comparação com os gastos diretos e indiretos gerados pela doença. Conclusão: A educação de pacientes sobre o tratamento da DPOC e a utilização adequada de medicamentos está relacionada a melhores desfechos clínicos e de qualidade de vida, provavelmente pelo aumento da adesão ao tratamento.
Abstract Intruduction: Chronic Obstructive Pulmonary Disease is among the main cause of death worldwide. In Brazil, about seven million adults over forty year suffer from the disease. Objetive: Assess the relationship of the patient education with treatment adherence and quality of life in patients with COPD. Method: Literature review in databases: Pubmed, Scielo, Cochrane and Sciencedirect; without restriction on publication year, in English and Portuguese, with selection of articles discussing education in COPD, treatment adherence and quality of life. Results and Discussion: We found 4719 articles and were selected 22. The deficiencies observed in the performance of inhalation technique lead to difficulties in controlling the disease, resulting in more hospitalizations and expenditures for the health system. The articles analysis showed that self-management educational programs that guide the patient about the general aspects of the disease, such as inhalation technique and the risks of smoking, have positive effect on quality of life and treatment adherence. Patient instruction reduces the amount of drugs dispensed and the cost benefit of education was favorable compared with direct and indirect costs generated by the disease. Conclusion: Patient education on COPD treatment and appropriate use of drugs is related to better clinical outcomes and quality of life, probably due to increased treatment adherence.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/70136
Arquivos Descrição Formato
000865989.pdf (702.4Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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