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¨Tem alguma coisa acontecendo aqui¨ : espaços e lugares do teatro na escola

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¨Tem alguma coisa acontecendo aqui¨ : espaços e lugares do teatro na escola

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Título ¨Tem alguma coisa acontecendo aqui¨ : espaços e lugares do teatro na escola
Autor Bastos, Fernanda Possamai
Orientador Lulkin, Sérgio Andrés
Data 2013
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de especialização em pedagogia da arte.
Assunto Escola
Espaço físico
Performance
Teatro
Resumo O presente trabalho investiga as possibilidades de um fazer teatral dentro do ambiente escolar que vá ao encontro das tendências contemporâneas do teatro. O problema da falta de um lugar adequado para a prática teatral na escola, bem como o interesse pessoal pelas tendências contemporâneas foram fatores que encaminharam o foco de deste estudo. A negação de um espaço físico legitimado para a linguagem teatral possibilita pensar-se na instauração de outros espaços, até então não pensados ou usados para prática teatral. Ao buscar outros espaços, apresentando um teatro não tradicional, como se comporta este espaço macro que é o contexto escolar? Como as intervenções performáticas tornaram-se poesias corporais em lugares desprovidos de pessoalidade, lugares apenas de passagem? A pesquisa envolveu a realização de uma oficina extra-classe desenvolvida numa escola de educação básica da rede privada de ensino da cidade de Porto Alegre. Destinou-se aos alunos integrantes do grupo de teatro da escola, e demais alunos interessados. A discussão teórica abrangeu o conceito de pós-dramático, a partir dos estudos de Hans-Thies Lehmann, de lugar e não-lugar sob o prisma de Michel Certeau e Marc Augé, das pesquisas de Carminda André e Carmela Soares sobre o teatro na escola entre outros.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/71648
Arquivos Descrição Formato
000879473.pdf (8.619Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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