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Participação do Conselho Municipal de Educação de São Borja na gestão democrática do sistema municipal de ensino

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Participação do Conselho Municipal de Educação de São Borja na gestão democrática do sistema municipal de ensino

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Título Participação do Conselho Municipal de Educação de São Borja na gestão democrática do sistema municipal de ensino
Autor Pereira, Fabiano Santiago
Orientador Menda, Cynthia Castiel
Data 2012
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Escola de Administração. Curso de Especialização em Gestão Municipal UAB.
Assunto Conselho Municipal de Educação.
Ensino público
Gestão democrática
Participação
Resumo O presente estudo tem por objetivo verificar a importância da atuação do Conselho Municipal de Educação de São Borja dentro do Sistema Municipal de Ensino. O referencial teórico para análise é centrado no posicionamento de autores que fundamentam seus conceitos na democracia representativa como (Farenzena, Gadotti, Cury, Bordignon, Balzano, Zanchet). O estudo procura verificar a dinâmica das políticas educacionais com a participação efetiva do CME/SB e como esse conselho tem sido um instrumento de democratização das políticas educacionais do município. Busca-se refletir sobre as possibilidades da constituição de espaços democráticos de participação da sociedade na área da educação, como o são os conselhos municipais de educação. Com este olhar é realizado um estudo de caso com uma investigação qualitativa no Conselho Municipal de Educação de São Borja procurando identificar o que move o processo de reforma institucional a partir da instituição do Sistema Municipal de Ensino. Os resultados indicam que a gestão democrática do sistema municipal de ensino é um processo em construção e que as experiências participativas ainda são bem modestas.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/72260
Arquivos Descrição Formato
000873569.pdf (185.6Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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