Descobrir-se professor de teatro : evocações da memória
dc.contributor.advisor | Santos, Vera Lucia Bertoni dos | pt_BR |
dc.contributor.author | Silva, Iassanã Martins da | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2013-06-25T01:46:35Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2012 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/72704 | pt_BR |
dc.description.abstract | O trabalho tem por objetivo refletir sobre o processo de formação docente em teatro e suas relações com a trajetória acadêmica, artística e profissional, sob a perspectiva de autores da Pedagogia do Teatro e de teorias que abordam as relações entre memória, experiência e construção de conhecimento, através da análise do conteúdo de relatos de memórias evocadas por quatro professoras egressas do curso de Licenciatura em Teatro do Departamento de Arte Dramática da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, envolvendo questões que possibilitaram refletir sobre as experiências artísticas e educacionais dos sujeitos dentro e fora do universo acadêmico, sobre os referenciais (teóricos e práticos) que norteiam as suas ações pedagógicas e sobre as suas formas de compreender o ensino e a aprendizagem na disciplina de teatro. | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Teatro : Formação de professores | pt_BR |
dc.subject | Memória | pt_BR |
dc.title | Descobrir-se professor de teatro : evocações da memória | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000885177 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Artes | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2012 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Teatro: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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TCC Teatro (233)