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Dezenove poemas desengonçados... dezenove alunos que acharam graça : um estudo sobre recepção em leitura

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Dezenove poemas desengonçados... dezenove alunos que acharam graça : um estudo sobre recepção em leitura

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Título Dezenove poemas desengonçados... dezenove alunos que acharam graça : um estudo sobre recepção em leitura
Autor Fleck, Roberta Guerra
Orientador Dalla Zen, Maria Isabel Habckost
Data 2013
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Pedagogia: Licenciatura.
Assunto Humor
Leitura
Literatura infantil
Poesia
Resumo Este Trabalho analisa que razões levaram à escolha absoluta, e consequente aquisição, da obra Dezenove Poemas Desengonçados de Ricardo Azevedo, por crianças de um quarto ano do ensino fundamental de uma escola pública de Porto Alegre/RS. Tais alunos, na época, participavam da pesquisa interinstitucional (UFRGS/ULBRA/UFPEL), coordenada pela professora Dra. Rosa Maria H. Silveira (UFRGS), intitulada “Literatura Infantil - um estudo sobre leituras de obras selecionadas com leitores dos anos iniciais”. Tal projeto visava investigar a recepção dos alunos frente a um conjunto de obras do acervo do Plano Nacional da Biblioteca Escolar (PBNE/2011). Para responder à questão orientadora do estudo, esta pesquisa, de cunho etnográfico, vale-se dos referenciais de Regina Zilbermann (1995/2005), Rosa Maria H. Silveira (2013), Marisa Lajolo (1995), entre outros do campo da Literatura Infantil. A interpretação dos dados produzidos pela citada pesquisa ocorre por meio da análise de: gravação de vídeo, atividades escritas e questionário com questões sobre as sessões de leitura realizadas com cada um dos livros de diferentes gêneros. Alguns apontamentos possíveis: 1) a exploração prévia em sala de aula, anterior ao projeto, do gênero poesia, 2) a visão das crianças sobre a poesia como uma obra aberta e 3) a influência do humor presente nesta coletânea, indicam a preferência dos alunos pelo gênero poema.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/77277
Arquivos Descrição Formato
000895893.pdf (596.7Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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