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Saúde mental coletiva nos cursos de engenharia: um trabalho de acompanhamento de alunos

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Saúde mental coletiva nos cursos de engenharia: um trabalho de acompanhamento de alunos

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Título Saúde mental coletiva nos cursos de engenharia: um trabalho de acompanhamento de alunos
Autor Yoshioka, Akie
Orientador Tschiedel, Rosemarie Gärtner
Data 2013
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Educação em Saúde Mental Coletiva.
Assunto Ensino superior
Saúde coletiva
Resumo Com a política de expansão da educação do Ensino Superior através do Projeto Apoio ao Plano de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI) houve a contratação de novos servidores entre docentes e técnicos em diversas áreas nas Instituições de Ensino Superior (IES). Desta forma, foi possível direcionar um olhar sobre os altos índices de reprovações em disciplinas e o extenso prazo para a conclusão do curso, que vem se repetindo ao longo dos anos. Com a contratação de novos servidores, surgiu na Escola de Engenharia de uma IES pública a possibilidade de realizar um trabalho de investigação dos motivos do baixo desempenho acadêmico dos alunos de graduação. O objetivo deste trabalho é realizar um levantamento e discussão das situações mais comuns enfrentadas pelos alunos que levam ao sofrimento psíquico podendo refletir no desempenho acadêmico, descrevendo suas possíveis causas e seu contexto. Estas informações poderão subsidiar a proposta de projetos para contribuir com a melhora das condições de saúde mental dos estudantes universitários através de ações conjuntas que integre todos os atores envolvidos nesta questão.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/78016
Arquivos Descrição Formato
000898020.pdf (356.8Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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