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Fotografia para crianças : o livro incentivando o interesse pela fotografia

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Fotografia para crianças : o livro incentivando o interesse pela fotografia

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Título Fotografia para crianças : o livro incentivando o interesse pela fotografia
Autor Martins, Raquel Quintana
Orientador Scherer, Fabiano de Vargas
Data 2012
Nível Graduação
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Arquitetura. Curso de Design Visual.
Assunto Crianças
Design editorial
Livros
[en] Children
[en] Children’s book
[en] Editorial design
[en] Photography
Resumo O presente trabalho tem por finalidade o desenvolvimento do projeto gráfico de um livro infantil que incentive o interesse de crianças de seis a oito anos pela fotografia. Ele está dividido metodologicamente em duas partes, a primeira abrange pesquisa e fundamentação teórica, e a segunda, abarca o desenvolvimento do projeto, do conteúdo e a captura das fotografias do livro. Como base para o projeto, foram realizadas pesquisas referentes à definição e caracterização do público-alvo, ao design editorial voltado para crianças e à fotografia. Além da fundamentação teórica, que incluiu uma análise de similares, visando definir padrões e estabelecer estratégias de mercado, este trabalho também explica o processo de desenvolvimento do projeto, principalmente o enfoque que se deu às fotografias e aos elementos interativos do livro. Por fim, o projeto ainda passou por um processo de validação com profissionais da área do design, fotografia, educação e com crianças da faixa etária escolhida.
Abstract This paper aims to develop the graphic design of a children’s book that encourages the interest of children from six to eight years old in photography. It is methodologically divided in two parts: the first one covers research and theoretical foundation, and the second embraces the conceptual definition and development of the graphic project itself, its content ant the capture of the pictures shown in the book. As a basis for the project were carried out researches on the definition and characterization of the target audience, the editorial design focused on children and photography. Besides the theoretical framework, which carried out an analysis of similar products in order to set standards and establish market strategies, this paper also clarifies the process of development of this project as a whole, mainly the focus given to pictures and interactive elements of the book. Finally, the project has been validated by professionals of the design, photography and education fields and by the kids of the target age range.
Tipo Trabalho de conclusão de graduação
URI http://hdl.handle.net/10183/79458
Arquivos Descrição Formato
000877697.pdf (13.84Mb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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