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A orientação educacional mediada pela tecnologia

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A orientação educacional mediada pela tecnologia

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Título A orientação educacional mediada pela tecnologia
Autor Vernes, Cassiane Duarte
Orientador Seixas, Louise Marguerite Jeanty de
Data 2011
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Especialização em Informática na Educação.
Assunto Escola
Orientação educacional
Tecnologia educacional
Telefone celular
Resumo A temática tem o objetivo de mostrar a orientação educacional mediada pelas tecnologias, relatando o exemplo do uso do telefone celular como um apoio pedagógico, em uma escola pública do RS. Com a discussão do papel atual da escola, é feita uma reflexão sobre o papel do Orientador Educacional, procurando contextualizar o processo de aprendizagem, mediado pelas tecnologias. Segue-se uma discussão sobre a possibilidade do uso do telefone celular, como um recurso pedagógico adicional em sala de aula. É destacada a potencialidade do uso deste equipamento para o processo de inclusão e inserção social e educativo na escola. Na conclusão, é reforçada a visão do Orientador Educacional mediante o uso deste recurso, tornando-o um interessante aliado para uma aprendizagem significativa, ao inseri-lo nos projetos educacionais. Entende-se que é uma maneira de estimular a interdisciplinaridade dos saberes e a valorização das habilidades, incentivando a construção coletiva, a criatividade e a autonomia dos agentes educacionais.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/79668
Arquivos Descrição Formato
000895462.pdf (150.3Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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