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Modelos mentales, modelos conceptuales y modelización

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Modelos mentales, modelos conceptuales y modelización

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Título Modelos mentales, modelos conceptuales y modelización
Autor Greca, Ileana María
Moreira, Marco Antonio
Resumen EI estudio de las representaciones mentales que tos alumnos construyen de su interacción con el mundo, sus fenómenos y artefactos está constituyendo una línea de investigación importante en la enseñanza de las Ciencias, según puede ser visto en las últimas publicaciones de las principales revistas del área. En este trabajo, pretendemos revisar que es lo que se está entendiendo por modelos mentales, modelos conceptuales y modelización y señalar que es lo que esta línea teórica puede aportar a la enseñanza e investigación en Ciencias.
Contido em Caderno catarinense de ensino de física. Florianópolis. Vol. 15, no. 2 (ago. 1998), p. 107-120
Assunto Ensino de ciências
Mapeamento cognitivo
Modelos mentais
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/85007
Arquivos Descrição Formato
000176317.pdf (104.8Kb) Texto completo (espanhol) Adobe PDF Visualizar/abrir

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