Desporto, paideia e não dualidade

Abstract

O presente ensaio tem a intenção de apre- sentar uma discussão, a partir das contribuições con- ceituais e flosófcas (oriental e ocidental), a respeito das esferas da dualidade e da não dualidade: refetir, a partir de uma visão tríade circunscrita nos diferentes princípios flosófcos, sobre as ideias e os conceitos que orientam para a Unidade. A flosofa platônico-socrática é a base das nossas meditações e, particularmente, dos indícios de Unidade junto à Paideia. Sugerimos a educação desportiva, por intermédio do seu extrato simbólico, como uma prática que pode construir uma Unidade possível.

The present essay has the intention of presenting a discussion, based on the (Eastern and Western) conceptual and philosophical contribution, about the spheres of duality and nonduality: to refect, from a triad vision restricted to the different philosophi- cal principles, on the ideas and concepts that guide for the Unit. The Platonic-Socratic philosophy is the basis of our meditations and, particularly, of the evidence of Unity associated with the Paideia. We suggest the sport education, by means of its symbolic extract, as a practice than can construct a possible Unit.

El presente ensayo tiene la intención de presentar una discusión, a partir de las contribuciones conceptuales y flosófcas (oriental y occidental), sobre las esferas de la dualidad y la no-dualidad: refexionar, desde una visión tríade circunscrita en los diferentes principios flosófcos, sobre las ideas y los conceptos que orientan para la Unidad. La flosofía platónico- socrática es la base de nuestras meditaciones y, particularmente, de los indicios de Unidad asociados a la Paideia. Sugerimos la educación deportiva, por intermedio de su extracto simbólico, como una práctica que puede construir una Unidad posible.