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Os jardins de recreio nas praças de Porto Alegre : uma experiência de educação integral no início do século XX

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Os jardins de recreio nas praças de Porto Alegre : uma experiência de educação integral no início do século XX

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Título Os jardins de recreio nas praças de Porto Alegre : uma experiência de educação integral no início do século XX
Autor Mayboroda, Fabiana Gazzotti
Orientador Pereira, Nilton Mullet
Data 2013
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Educação Integral Integrada.
Assunto Educação integral
Programa Mais Educação.
Recreio
Resumo Este artigo apresenta uma descrição de experiência de Educação Integral, acontecida nas praças de Porto Alegre, no começo do século XX, chamada de “Jardins de Recreio”. Com abordagem da História Cultural, objetivou-se entender, também, as condições de possibilidades da implantação desta experiência. As praças, neste período, eram espaços de sociabilidade dos porto-alegrenses, porém com o discurso da modernidade o tipo de ocupação desses espaços foi se modificando. A identidade desejada da cidade era ser um espaço belo, moderno, higiênico e regrado constituindo num momento emergente do discurso da modernidade e da cidadania justificando, assim, a intervenção estatal nos espaços públicos de lazer.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/88066
Arquivos Descrição Formato
000910258.pdf (172.3Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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