Formação dos monitores do Programa Mais Educação : dos caminhos trilhados às perspectivas de qualificação profissional

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http://hdl.handle.net/10183/88076

Título	Formação dos monitores do Programa Mais Educação : dos caminhos trilhados às perspectivas de qualificação profissional
Autor	Martins, Ana Márcia
Orientador	Ávila, Ivany Souza
Data	2013
Nível	Especialização
Instituição	Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Curso de Especialização em Educação Integral Integrada.
Assunto	Educação do campo Educação integral Educação rural Escola rural Programa Mais Educação.
Resumo	O presente artigo, desenvolvido como requisito para a conclusão do Curso de Especialização em Educação Integral Integrada na Escola Contemporânea, versa sobre a formação dos monitores do Programa Mais Educação, bem como sobre suas perspectivas de qualificação profissional, através de uma pesquisa qualitativa realizada em quatro Escolas Municipais de Canoas.
Tipo	Trabalho de conclusão de especialização
URI	http://hdl.handle.net/10183/88076

Arquivos	Descrição	Formato
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