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A informática como fator de inclusão social para alunos com necessidades educativas especiais

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A informática como fator de inclusão social para alunos com necessidades educativas especiais

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Título A informática como fator de inclusão social para alunos com necessidades educativas especiais
Autor Neto, Manoel Marques dos Santos
Orientador Reategui, Eliseo Berni
Data 2012
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Educação especial
Inclusão escolar
Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs)
Resumo O presente trabalho apresenta a pesquisa realizada com alunos portadores de NEE, inclusos nos anos iniciais do Ensino Fundamental, da E. E. E. F. Castro Alves, no município de São Jerônimo, RS. A pesquisa foi focada no trabalho realizado pela professora da Sala de Recursos, que utiliza a informática como ferramenta para propiciar aos alunos o desenvolvimento de suas habilidades e competências, possibilitando assim uma maior integração social. Com a pesquisa, pude observar que a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação, principalmente a informática, desempenham um papel fundamental no trabalho com alunos co necessidades educativas especiais, pois através delas estes alunos conseguem um maior desenvolvimento de suas potencialidades, podendo assim desenvolver uma maior interação com o mundo.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/95686
Arquivos Descrição Formato
000916826.pdf (240.3Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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