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As mídias TV e vídeo no processo de socialização na educação infantil

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As mídias TV e vídeo no processo de socialização na educação infantil

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Título As mídias TV e vídeo no processo de socialização na educação infantil
Autor Chiodi, Katiana
Orientador Mehlecke, Querte Teresinha Conzi
Data 2012
Nível Especialização
Instituição Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Assunto Educação infantil
Socialização
Tecnologia educacional
Resumo Com o objetivo de identificar se o uso de diferentes mídias (TV, vídeo, rádio, câmera fotográfica, filmadora, gravador, internet, televisão entre outros) pode ser um caminho atrativo no processo de socialização da criança foi realizado um estudo com professores que trabalham com crianças na educação infantil. A metodologia utilizada foi a de pesquisa qualitativa com a coleta de dados através de questionários aplicados aos professores que serviram de amostra do estudo. Os resultados encontrados ressaltaram a importância do uso das tecnologias em sala de aula no processo de socialização das crianças, pois embora nem todas as escolas possuam computador com internet os entrevistados entendem que as demais mídias ajudam na socialização e fazem parte da evolução no que se refere a ferramentas utilizadas no processo de ensino/aprendizagem. O resultado apontou também o professor como um agente de mudanças que deve estar preparado para deixar a escola organizada para que as crianças possam viver sua infância enquanto aprendem e se socializam.
Tipo Trabalho de conclusão de especialização
URI http://hdl.handle.net/10183/95749
Arquivos Descrição Formato
000915274.pdf (375.2Kb) Texto completo Adobe PDF Visualizar/abrir

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