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dc.contributor.advisorMenuzzi, Sérgio de Mourapt_BR
dc.contributor.authorMartins, Alpeript_BR
dc.date.accessioned2014-06-10T02:05:42Zpt_BR
dc.date.issued2012pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/96349pt_BR
dc.description.abstractEste artigo discute a concorrência das preposições a, em e para nas regências dos verbos de direção/movimento e de estado nos usos do português brasileiro. Em razão dessa ocorrência na língua, pretende-se abordar os usos dessas preposições nas modalidades da fala e da escrita, buscando nas gramáticas normativas, bem como nas gramáticas atuais, respostas que melhor expliquem esses usos. De acordo com o olhar dessas gramáticas, objetiva-se repensar o ensino das preposições e propor atividades que levem os falantes da língua à consciência e à eficiência desses usos nos diferentes contextos em suas comunicações.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectPreposiçõespt_BR
dc.subjectLíngua portuguesa (Brasil)pt_BR
dc.subjectGramáticapt_BR
dc.titleA concorrência das preposições 'a', 'em' e 'para' nos usos do português brasileiro : uma proposta de abordagem no ensino das preposiçõespt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de especializaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000918613pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentInstituto de Letraspt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2012pt_BR
dc.degree.levelespecializaçãopt_BR
dc.degree.specializationGramática e Ensino de Língua Portuguesapt_BR


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