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A formação dos educadores sociais no Programa Esporte e Lazer da Cidade – Pelc – em Porto Alegre

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A formação dos educadores sociais no Programa Esporte e Lazer da Cidade – Pelc – em Porto Alegre

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Título A formação dos educadores sociais no Programa Esporte e Lazer da Cidade – Pelc – em Porto Alegre
Outro título Training of teachers of social sports and leisure Program in Sport and Leisure City - pelc - in Porto Alegre
Autor Tondin, Gilmar
Molina Neto, Vicente
Wittizorecki, Elisandro Schultz
Resumo Este artigo procede de uma investigação que teve como foco de estudo a formação de Educadores Sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade, ocorrido em Porto Alegre. O estudo é qualitativo, utilizando-se a entrevista semiestruturada, a análise de documentos e o diário de campo como instrumentos de coleta de informações. O objetivo foi compreender a relação que os Educadores Sociais de Esporte e Lazer estabelecem entre as formações do Programa, e a prática pedagógica realizada junto às comunidades atendidas por estes educadores. As falas e o diálogo com os colaboradores, sustentadas por uma revisão bibliográfica, permitiram compreender a diversidade de atuação e a abrangência social do educador que atua em programas sociais de esporte e lazer.
Abstract This article proposes a research, which aimed to research the formation of Social Educators Sports and Leisure Sports and Leisure Program City, held in Porto Alegre. This is a qualitative study, which used a semistructured interview, the literature review and the field diary as a means of gathering information. Their goal was to understand the relationship of the Social Educators Sporting Goods established between training Program, and pedagogical practice held in the communities served by these educators. The speeches and dialogue with employees, supported by a literature review allowed us to understand the diversity of expertise and scope of the social educator who works in social programs of sport and leisure.
Contido em Licere. Belo Horizonte : Licere, 2014. Vol. 17, n.1, (mar. 2014)
Assunto Formacao : Professores
Lazer : Educação
Políticas públicas
[en] Faculty
[en] Leisure activities
[en] Public policies
[en] Sports
Origem Nacional
Tipo Artigo de periódico
URI http://hdl.handle.net/10183/96767
Arquivos Descrição Formato
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