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Crianças bem pequenas no cotidiano da escola : tecendo relações entre participação e interesses de aprendizagem
(2015) [Tesis de maestría]Essa investigação busca evidenciar as ações e os interesses de aprendizagem das crianças bem pequenas, articulando-os à possibilidade de promover a participação infantil no planejamento e organização do cotidiano escolar. ...