Navegação Teses e Dissertações por Autor "Krahe, Elizabeth Diefenthaeler"
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A pesquisa no processo de formação de professores : intenções e experiências docentes e discentes e as limitações deste exercício : um olhar sob duas realidades educacionais
Roza, Jacira Pinto da (2005) [Dissertação]A dissertação tem como objetivo investigar como os discentes e docentes concebem e vivenciam o ensino com pesquisa no processo de formação de professores, quais as intenções, limitações e suas práticas. Construir o ... -
A prática da pesquisa no processo de formação de professores em pedagogia : um desafio ao docente do ensino superior para a formação de um profissional reflexivo
Roza, Jacira Pinto da (2009) [Tese]A tese "A PRÁTICA DA PESQUISA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM PEDAGOGIA: um desafio ao docente do ensino superior para a formação de um profissional reflexivo" investigou como os cursos de Pedagogia estão organizando ... -
Prática de ensino e formação de professores : um estudo de caso sobre a relação universidade-escola em cursos de licenciatura
Wielewicki, Hamilton de Godoy (2010) [Tese]O crescente interesse, no campo da Educação, por questões relativas à formação docente tem propiciado a produção de contribuições teóricas e empíricas importantes para a compreensão das dimensões envolvidas na formação de ... -
Professores universitários e reformulações curriculares : movimentos no curso de Pedagogia da UNEMAT- Campus Sinop
Sroczynski, Claudete Inês (2012) [Tese]Esta tese tem como orientação que um currículo sintetiza relações sociais e, portanto, a materialização de suas reformas, tanto as decorrentes de políticas educacionais, curriculares e institucionais, quanto as provocadas ... -
Reflexões sobre o ensino e a formação de professores de sociologia
Pavei, Katiuci (2008) [Dissertação]A dissertação parte de vivências da autora ressignificadas teoricamente, que a estão constituindo enquanto socióloga-professora–pesquisadora, para buscar analisar aspectos sobre a formação de professores de Sociologia para ... -
As reformas na estrutura curricular de licenciaturas na década de 90 : um estudo de caso comparativo : UFRGS (Brasil) - UMCE (Chile)
Krahe, Elizabeth Diefenthaeler (2000) [Tese]Este estudo buscou explicitar, através da análise comparativa, as reformas curriculares de quatro cursos de licenciatura, Matemática e Letras da UFRGS (Brasil) e Matemática e Castelhano da UMCE (Chile), ocorridas durante ... -
A supervisão escolar no município de Esteio : um estudo de caso
Uczak, Lucia Hugo (2005) [Dissertação]Esta pesquisa apresenta o registro da história da supervisão escolar no município de Esteio-RS, desde sua emancipação em 1955 até 2004, contextualizada com a história da supervisão no país. O texto inicia apresentando a ...