Navegação X Salão de Ensino - 2014 por Título
Resultados 138-157 de 326
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Gênero, identidade e diferença no romance Jane Eyre, de Charlotte Brontë
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Os gêneros orais no contexto acadêmico: exposição oral em seminário
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Gestão de Políticas e Programas em Saúde
(2014) [Resumo publicado em evento] -
A Globalização na vida cotidiana
(2014) [Resumo publicado em evento] -
O Gótico e o Ensino de Literatura – Relato de Caso
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Grupo de Cuidadores vinculado ao CAPSi Casa Harmonia: relato de experiência
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Grupo para elaboração de luto em serviço de saúde mental da rede de atenção psicossocial
(2014) [Resumo publicado em evento] -
GRUPO SABER VIVER: ATENÇÃO À SAÚDE E BEM ESTAR DE IDOSOS NA UNIDADE DE SAÚDE COINMA
(2014) [Resumo publicado em evento] -
GUERRA DOS FARRAPOS: cidadania, liberdade e escravidão
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Guia de Literatura Russa do Século XIX
(2014) [Resumo publicado em evento] -
História da Matemática: uma reflexão acerca do seu uso como ferramenta didática
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Histórias de saúde e doença em um objeto virtual de aprendizagem: o uso da educação à distância nos estágios de cursos da saúde.
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Impactos da implantação das Equipes Especializadas em Atenção à Saúde da Criança e Adolescente na cidade de Porto Alegre
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Implementando aulas práticas com Drosophila em uma disciplina de genética
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Importância da implantação de uma horta escolar em uma escola da rede pública de ensino pelo PIBID/Biologia
(2014) [Resumo publicado em evento] -
A importância da plataforma moodle como objeto de aprendizagem
(2014) [Resumo publicado em evento] -
A importância da vivência teórico-prática na trajetória acadêmica: relato de experiência no Hospital de Clínicas de Porto Alegre
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Importância do Programa PIBID/UFRGS na formação de professores de Ciências Biológicas: relato da aplicação do projeto Luminar
(2014) [Resumo publicado em evento]