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Uma proposta de classificação dos substantivos através de traços semânticos
(2015) [Work completion of specialization]Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta de classificação dos substantivos baseada em traços semânticos. O tema do trabalho surgiu da necessidade de repensar o problemático binário concreto / abstrato que ... -
Proposta de uma sequência didática contendo atividades para o aprendizado das categorias verbais através do Moodle
(2012) [Work completion of specialization]Este trabalho de conclusão de curso propõe uma sequência de atividades interativas no ambiente virtual de aprendizagem MOODLE (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment), utilizado como apoio ao ensino presencial, ... -
Proposta e aplicação de atividade para o ensino médio sobre a forma de expressão do superlativo e comparativo : o caso do linguajar do gaúcho
(2013) [Work completion of specialization]A pesquisa que aqui se apresenta trata da expressão do grau comparativo e superlativo do adjetivo no dialeto do gaúcho. Essa investigação pautou-se em critérios etimológicos, morfológicos e semânticos. Sendo assim, foi ... -
Prova de seleção como gênero discursivo : aplicações pedagógicas
(2015) [Work completion of specialization]Neste trabalho analisa-se uma prova de Língua Portuguesa, como gênero discursivo, a partir de modelo proposto por Jean-Paul Bronckart. A análise objetiva preparar alunos do Ensino Fundamental para ler, compreender e ... -
O que os alunos sabem sobre “Coesão”?
(2011) [Work completion of specialization]O trabalho faz um estudo de algumas dificuldades de redação mencionadas pelos alunos de 3º ano em uma escola pública, como iniciar, dar sequência, concatenar as ideias e concluir textos dissertativos/argumentativos. ... -
Radicais greco-latinos : uma proposta de ensino
(2009) [Work completion of specialization]A presente pesquisa tem por finalidade identificar como os radicais eruditos são contemplados nos livros didáticos de ensino médio e nas gramáticas. Para tal foi feito um breve estudo sobre a origem da língua portuguesa, ... -
O reconhecimento do substantivo
(2011) [Work completion of specialization]O presente trabalho propõe uma reflexão sobre o reconhecimento, por parte dos alunos, da classe de palavras substantivo. Objetivando contribuir para o ensino de língua portuguesa, analisaremos como se dá a identificação ... -
Referenciação no texto : o que há no livro didático
(2015) [Work completion of specialization]Este trabalho tem por objetivo analisar livros didáticos de língua portuguesa, voltados ao Ensino Fundamental, a fim de verificar como é abordada a questão da coesão nominal no texto. Para tanto, analisamos no corpus, ... -
Uma reflexão sobre a experiência estética do espetáculo teatral através da visão de seus criadores e público
(2005) [Work completion of specialization]Resumo não disponível -
O reflexo da leitura na produção textual : análise dos resultados de uma sequência didática de texto argumentativo
(2015) [Work completion of specialization]O intuito do presente artigo é fazer uma análise do reflexo das leituras realizadas por alunos de 9º ano em suas produções textuais. Para tanto, utilizaremos um corpus formado por textos argumentativos produzidos pelos ... -
Reflexões sobre a descrição de substantivos e adjetivos em livros didáticos
(2015) [Work completion of specialization]Este artigo analisa a forma como substantivos e adjetivos são descritos em livros didáticos do Ensino Médio. O desenvolvimento desta proposta baseia-se nas descrições apresentadas por linguistas e gramáticos para a ... -
Reflexões sobre as contribuições de Fernão de Oliveira para descrições linguísticas atuais
(2015) [Work completion of specialization]Trata-se, neste artigo, de buscar na contemporaneidade reflexos do pensamento linguístico de Fernão de Oliveira. Para tanto, é apresentado o contexto histórico no qual sua gramática emerge e a síntese de suas principais ... -
As relações temporais do presente simples do indicativo no estudo da língua portuguesa como língua materna
(2012) [Work completion of specialization]O presente do indicativo é uma forma verbal que pode ser empregada representando diversos tempos verbais. Além do “agora”, diretamente ligado ao presente, o presente histórico, o presente genérico, um estado momentâneo, o ... -
Sobre a política nacional de inclusão indígena : um estudo sobre a presença do vocabulário tupi no ensino de língua portuguesa
(2011) [Work completion of specialization]Este artigo tem por objetivo mostrar que a influência do vocabulário de origem Tupi está mais presente no léxico da Língua Portuguesa do Brasil (LPB) do que se imagina e verificar, por meio de um pré-diagnóstico, como é ... -
Subirusdoistiozin : o rap como resistência no contexto escolar
(2015) [Work completion of specialization]O rap, vertente musical do movimento cultural hip-hop, apresenta-se como delator das injustiças sociais, mas também como difusor de marcas culturais de determinadas comunidades. Assim, com variações linguísticas e gírias, ... -
Subordinação e coordenação do período em redações de ensino médio
(2011) [Work completion of specialization]Este trabalho discute aspectos relativos a problemas de estrutura do período encontrados em textos escolares – particularmente, discute os problemas que se referem ao mau emprego dos processos de subordinação e de coordenação. ... -
Substantivos abstratos : repensando conceitos e metodologia de ensino
(2015) [Work completion of specialization]O presente trabalho vem participar da discussão sobre a inconsistência teórica gramatical, em especial sobre os conceitos referentes aos substantivos abstratos, e também apresentar uma reflexão acerca de uma nova conceituação ... -
Tempos verbais irregulares : uma proposta de exercício
(2013) [Work completion of specialization]O presente trabalho aborda a temática dos verbos irregulares e tem como objetivo principal a elaboração de uma proposta de exercícios que terão como base as principais contribuições de gramáticos e de linguistas para ... -
O texto dissertativo argumentativo no ensino médio
(2015) [Work completion of specialization]O presente artigo apresenta uma reflexão a respeito do ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa no Ensino Médio no âmbito dos gêneros textuais; parte-se do pressuposto de que o trabalho com gêneros pode ser uma grande ... -
Texto : objeto de ensino para o aprendizado de língua portuguesa
(2013) [Work completion of specialization]Este trabalho apresenta alternativas de uma nova forma de se ensinar língua portuguesa, tendo como objeto o texto. Nesse sentido, apresentamos uma reflexão centrada no que tem sido feito em sala de aula para, então, discutir ...