Investigando práticas docentes: razão para uma proposta  de tríade metodológicas

dc.contributor.advisor	Tauceda, Karen Cavalcanti	pt_BR
dc.contributor.author	Oliveira, Márcia Alexsandra Rodrigues de	pt_BR
dc.date.accessioned	2018-05-10T17:05:14Z	pt_BR
dc.date.issued	2017	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/178005	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	Investigando práticas docentes: razão para uma proposta de tríade metodológicas	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Ensino (13. : 2017 out 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	17-10T-S3 Experiências Educadoras em Ações Afirmativas e Relações Étnico-Raciais	pt_BR
dc.subject.cnpq	Multidisciplinar	pt_BR
dc.type.presentation	Experiências Educadoras em Ações Afirmativas e Relações Étnico-Raciais	pt_BR
dc.description.number	1	pt_BR
dc.identifier.sic	55607	pt_BR

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