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dc.contributor.advisorScheffer, Angela Beatriz Busatopt_BR
dc.contributor.authorDarsie, Clarisse Araujo Santospt_BR
dc.date.accessioned2018-11-23T02:44:45Zpt_BR
dc.date.issued2018pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/185024pt_BR
dc.description.abstractPara Robbins (2005), a maneira de exercer a liderança tem um papel crucial para compreensão comportamental de um grupo, pois é o líder quem, geralmente, dá a direção para o alcance dos objetivos. No livro Pipeline da Liderança, Charan, Drotter e Noel (2012) falam a respeito das transições que marcam a carreira de um líder, que são: gerenciar a si mesmo para gerenciar outros; gerenciar outros para gerenciar gestores; gerenciar gestores para gestor funcional; gestor funcional para gestor de negócios; gestor de negócios para gestor de grupo e gestor de grupo para gestor corporativo. Como objetivo geral, a pesquisa busca analisar e identificar os principais desafios que jovens líderes encontram em sua primeira experiência de liderança. Os objetivos específicos são: descrever como acontece essa primeira experiência para esses jovens e de que modo a enfrentam; verificar as principais dificuldades que encontram em sua primeira experiência de liderança; e identificar e caracterizar o que facilitaria o processo de transição de gerir a si próprios para gerir outros indivíduos. O método utilizado foi qualitativo, com entrevistas dirigidas, através de um roteiro de questões semiestruturado. A partir das entrevistas, percebeu-se a importância de uma transição gradual, do primeiro nível do pipeline, gerenciar a si mesmo, para gerenciar outros colaboradores; a importância do colaborador compreender e conhecer com totalidade os processos que são executados pela equipe, antes de liderá-los; que o acompanhamento e o direcionamento dessa transição, por parte do gestor ou de um membro da organização, mais experiente, torna o processo mais ameno e assertivo.pt
dc.description.abstractFor Robbins (2005), the way leadership is exercised has a crucial role for the behavioral comprehensions of a group, as it’s the leader who generally gives direction for goal achievement. On Pipeline da Liderança book, Charan, Drotter and Noel (2012) speak about the transitions that mark a leader’s career, which are: manage themselves to manage others; manage others to manage managers, manage managers to functional manager; functional manager to operations manager; operations manager to group manager and group manager to corporative manager. The research has the main objective of identify and analyze the main challenges which young leaders find in their first leadership experiences. The specific objectives are: describe how this young leaders’ first experience happens and how they face them; verify the main difficulties they find in their experiences and identify and characterize what would facilitate the transition process from managing their selves to managing other individuals. The quantitative method was used, with directed interviews, through a semi-structured question’s script. By the interviews, it was possible to observe the importance of a gradual transition from the first pipeline level – managing yourself to manage others; the importance of comprehending and knowing with totality the processes which are executed by the team members before leading them; that the transition monitoring and guidance by the manager or other more experienced organization member, turns the process more pleasant and assertive.en
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectYoung professionalsen
dc.subjectLiderançapt_BR
dc.subjectJovenspt_BR
dc.subjectChallengesen
dc.subjectExperienceen
dc.subjectProfissionaispt_BR
dc.subjectLeadershipen
dc.titleDesafios encontrados por jovens em sua primeira experiência de liderançapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001076479pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentEscola de Administraçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2018/1pt_BR
dc.degree.graduationAdministraçãopt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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