Navegação Ciências Sociais Aplicadas por Autor "Teixeira, Maria do Rocio Fontoura"
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Alfabetização científica e o ensino de ciências nos anos iniciais : slogan ou realidade no cotidiano escolar?
Pereira, Juliana Carvalho; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2019) [Artigo de periódico]O artigo objetivou investigar quais são os conceitos de Alfabetização Científica (AC) presentes em teses e dissertações produzidas junto a Programas de Pós-Graduação de Ensino de Ciências e Educação Científica, no período ... -
Alfabetização científica : possibilidades didático-pedagógicas da revista Ciência Hoje das Crianças online
Teixeira, Maria do Rocio Fontoura; Pereira, Juliana Carvalho; Stueber, Ketlen (2019) [Artigo de periódico]Analisa trinta e cinco textos da revista Ciência Hoje para as Crianças Online, considerando-a como fonte de informação na perspectiva didático-pedagógicas para a mediação da Alfabetização Científica. A questão principal ... -
Ciência aberta, políticas públicas e plataforma Scielo: novas formas de produzir o conhecimento ante os processos de privatização na comunicação científica
Stueber, Ketlen; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura; Silva, Fabiano Couto Corrêa da (2022) [Artigo de periódico]Esta pesquisa busca investigar as mudanças nas formas de produção do conhecimento dos periódicos nacionais com base na Ciência Aberta, editoração científica e nas “Linhas prioritárias de ação 2018-2023” da SciELO. Para ... -
A competência em tecnologia para a sala de aula: quem aprende para ensinar?
Dias, Maria Lucia; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2018) [Artigo de periódico]Este trabalho retoma um dos temas tratados em pesquisa de Doutorado, que buscou verificar o perfil de competência adquirida durante a formação de professores egressos dos cursos de Licenciatura em Biologia, Física e Química ... -
A disciplina de gestão do conhecimento no currículo do curso de Biblioteconomia: a experiência da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2014) [Artigo de periódico]O trabalho apresenta a disciplina de Gestão do Conhecimento, disciplina obrigatória do Curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Brasil. A partir da contextualização da área de Gestão ... -
Educação não formal : a praia como um espaço para educação ambiental
Fanfa, Michele de Souza; Guerra, Leonan; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2019) [Artigo de periódico]Pesquisadores, pais e alunos, estão cada vez mais, discutindo problemas ambientais causados pelo homem. Dessa forma, o estudo apresenta uma ação de Educação Ambiental realizada no município de Balneário Gaivota/SC, envolvendo ... -
O ensino de ciências como prática pedagógica no museu : a experiência no Museu Entomológico Fritz Plaumann
Martello, Caroline; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2018) [Artigo de periódico]Este artigo teve como objetivo analisar como a mediação fundamentada no referencial CTS (Ciência, Tecnologia e Sociedade), por meio da coleção de entomologia do Museu Entomológico Fritz Plaumann, pode contribuir para o ... -
O ensino de Fonoaudiologia no Brasil : retrato dos cursos de graduação
Brasil, Brunah de Castro; Gomes, Erissandra; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2019) [Artigo de periódico]O presente estudo foi realizado em setembro de 2018, e teve como objetivo verificar o estado atual do ensino de fonoaudiologia no Brasil, por meio da caracterização de seus cursos de graduação. Para tal, foi realizada uma ... -
A internacionalização por meio da bolsa de Pesquisador Visitante Especial do Programa Ciência sem Fronteiras do CNPq
Saenger, Emília Carneiro; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2018) [Artigo de periódico]Este artigo apresenta e analisa a modalidade de bolsa de Pesquisador Visitante Especial (PVE), bolsa de estudos oferecida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Trata-se de um programa ... -
Mulheres na ciência : um estudo da presença feminina no contexto internacional
Conceição, Josefa Martins da; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2018) [Artigo de periódico]Este artigo apresenta um levantamento do estado da arte da presença das mulheres na ciência e tem como objetivo resgatar suas participações no âmbito internacional, durante o período de 2007 a 2017. O estudo usou como ... -
Redes de coautoria identificadas na produção científica em programa de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Pereira, Juliana Carvalho; Calabró, Luciana; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura; Souza, Diogo Onofre Gomes de (2014) [Artigo de periódico]O aumento da colaboração científica caracterizada pela coautoria é uma das principais tendências verificadas nos últimos anos na produção em ciências. A fim de relacionar a coautoria e a produção dos docentes do Programa ... -
Redes de conhecimento na comunicação científica em âmbito formal: panorama via Biblioteca Brasileira de Teses e Dissertações (2008-2018)
Stueber, Ketlen; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2019) [Artigo de periódico]Apresenta o estado da arte de pesquisas de pós-graduação sobre redes de conhecimento na produção da comunicação científica nos últimos dez anos (2008-2018). Método: pesquisa qualitativa, utiliza como instrumento de coleta ... -
Saberes docentes e recursos educacionais abertos: uma análise da presença dessas temáticas nos encontros de debates sobre o ensino de Química (2015 e 2016)
Castro, Ronaldo Eismann de; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2018) [Artigo de periódico]A partir das importantes contribuições das produções científicas originadas dos Encontros de Debates de Ensino de Química (EDEQs) dos anos de 2015 e 2016, entende-se a relevância da realização de um trabalho com cunho ... -
Sala de atendimento educacional especializada (AEE) : o uso da tecnologia assistiva no processo de inclusão dos alunos nas atividades de ensino-aprendizagem
Viana, Márcia Lazzari; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2019) [Artigo de periódico]Para garantir a escolarização dos alunos com deficiência, não basta o direito de frequentar a escola, é preciso ensinar e dar sentido aos conteúdos desenvolvidos e que atendam as diferentes características, potencialidades ... -
Visão pós-moderna da Educação e os debates de Educação em Ciências
Castro, Ronaldo Eismann de; Teixeira, Maria do Rocio Fontoura (2017) [Artigo de periódico]Perante uma ampla gama de pensamentos, ferramentas e tecnologias educacionais que dispomos atualmente e tendo a ciência do ato de educar, entendemos a necessidade de refletir sobre alguns aspectos pós-modernos na educação. ...