Sala-ambiente "Projeto Vivencial" como estratégia teórico-metodológica para a formação de gestores escolares

dc.contributor.author	Alves, Evandro	pt_BR
dc.contributor.author	Silva, Maria Beatriz Gomes da	pt_BR
dc.date.accessioned	2019-04-30T02:35:20Z	pt_BR
dc.date.issued	2018	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/193620	pt_BR
dc.description.abstract	Resumo não disponível	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Formação a distância para gestores da educação básica : olhares sobre uma experiência no Rio Grande do Sul. 2.ed. Porto Alegre : Evagraf, 2018. P. 61-80	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Formação de professores	pt_BR
dc.subject	Gestão escolar	pt_BR
dc.title	Sala-ambiente "Projeto Vivencial" como estratégia teórico-metodológica para a formação de gestores escolares	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001090222	pt_BR

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