Cartografando os sentidos do tempo na Pedagogia da Alternância

dc.contributor.author	Silva, Cíntia Melo	pt_BR
dc.contributor.author	Santos, Suelen Assunção	pt_BR
dc.date.accessioned	2021-07-20T04:25:16Z	pt_BR
dc.date.issued	2019	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/224180	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Com(posições) pós estruturalistas em Educação Matemática e Educação em Ciências [recurso eletrônico]. São Paulo, SP : Pimenta Cultural, 2019. 221 p. : digital. Cap. 9, p. 190-212.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Pedagogia da alternância	pt_BR
dc.subject	Educação do campo	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.title	Cartografando os sentidos do tempo na Pedagogia da Alternância	pt_BR
dc.type	Capítulo de livro	pt_BR
dc.identifier.nrb	001111154	pt_BR

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