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dc.contributor.authorGil, Natália de Lacerdapt_BR
dc.date.accessioned2022-06-07T04:41:42Zpt_BR
dc.date.issued2022pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/239940pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofHistória da educação, formação docente e a relação teoria-prática. São Paulo: FEUSP, 2022. p. 70-90pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectHistória da educaçãopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.titlePassado, presente e futuro na formação docente : algumas contribuições da história da educação para professores reflexivospt_BR
dc.typeCapítulo de livropt_BR
dc.identifier.nrb001142277pt_BR


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