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dc.contributor.authorFrizzo, Giana Bitencourt
dc.contributor.authorRosa, Laura Canani da
dc.contributor.authorPedrotti, Bruna Gabriella
dc.contributor.authorAzevedo, Elisa Cardoso
dc.contributor.authorMarques, Fernanda Martins
dc.contributor.authorVescovi, Gabriela
dc.contributor.authorRiter, Helena da Silveira
dc.contributor.authorAlmeida, Maíra Lopes
dc.contributor.authorMallmann, Manoela Yustas
dc.contributor.authorPieta, Maria Adélia Minghelli
dc.date.accessioned2023-12-14T17:44:21Z
dc.date.available2023-12-14T17:44:21Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/268416
dc.description.abstractA coleção de cartilhas foi desenvolvida pelo Núcleo de Pesquisa e Intervenção em Famílias com Bebês e Crianças da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (NUFABE/UFRGS) e tem como objetivo informar mães, pais e profissionais da saúde e da educação sobre as possíveis influências do uso de mídias digitais no desenvolvimento infantil e nas dinâmicas familiares. Ela faz parte do projeto de popularização da ciência desenvolvido pelo grupo desde 2018, o qual vem levando informação baseada na literatura à população em geral de forma acessível e democrática. Tudo isso com o financiamento da Pró-Reitoria de Pesquisa da UFRGS. A primeira cartilha da coleção é mais geral, são apresentados dados sobre o uso de mídias por bebês e crianças, a opinião das mães sobre o assunto e orientações aos cuidadores para um uso mais seguro das mídias. A segunda cartilha é focada na relação entre o uso das mídias digitais e o sono. Além disso, são apresentadas orientações e dicas para um uso mais saudável dessas tecnologias. A terceira cartilha é sobre o uso de mídias digitais na alimentação. São apresentadas informações sobre a importância da alimentação no desenvolvimento infantil e possíveis impactos do uso das mídias nesse contexto. São trazidas, também, algumas recomendações para um uso mais saudável dessas tecnologias. Na quarta cartilha, são apresentadas informações sobre a relação entre as mídias digitais e a aprendizagem. São apresentadas informações sobre como o aprendizado ocorre em crianças pequenas e a influência que a exposição às mídias pode ter nesse processo. São trazidas, também, algumas recomendações para um uso mais saudável dessas tecnologias.pt
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.publisherPrograma de Bolsas BIPOP - Bolsa de Iniciação à Popularização da Ciência da Pró-Reitoria de Pesquisa (PROPESQ/UFRGS)pt_BR
dc.rightsOpen Access (by-nc-sa)pt_BR
dc.subjectTelaspt_BR
dc.subjectMídias digitaispt_BR
dc.subjectOrientação a paispt_BR
dc.subjectBebêspt_BR
dc.subjectPrimeira infânciapt_BR
dc.subjectSmartphonept_BR
dc.subjectTecnologias digitaispt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.subjectDesenvolvimento humanopt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.subjectSonopt_BR
dc.subjectAlimentaçãopt_BR
dc.subjectSociedade de Pediatriapt_BR
dc.subjectRotinapt_BR
dc.titleTudo que você precisa saber sobre o uso de mídias digitais por bebês e crianças: informações e orientações da Psicologiapt_BR
dc.title.alternative1. Tudo que você precisa saber sobre o uso de mídias digitais por bebês e crianças pequenas: informações e orientações da Psicologiapt
dc.title.alternative2. Tudo que você precisa saber sobre o uso de mídias digitais por bebês e crianças: sonopt
dc.title.alternative3. Tudo que você precisa saber sobre o uso de mídias digitais por bebês e crianças: alimentaçãopt
dc.title.alternative4. Tudo que você precisa saber sobre o uso de mídias digitais por bebês e crianças: aprendizagempt
dc.typeRecurso educacionalpt_BR
dc.subject.cnpqCiências humanaspt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Infantilpt_BR
dc.audience.educationLevelEnsino Fundamental Inicialpt_BR
dc.audience.educationLevelEnsino Fundamental Finalpt_BR
dc.audience.educationLevelEnsino Médiopt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Profissionalpt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Superior - Graduaçãopt_BR
dc.audience.educationLevelEducação Continuada ou Extensãopt_BR
dc.audience.educationLevelTreinamento ou Capacitaçãopt_BR
dc.description.installationRemarksEstes arquivos não podem ser editados, pois é um formato fechado. Este formato permite que sejam feitas edições — como marcação de texto e comentários, além de preenchimento de formulários — caso o autor permita. Este arquivo pode ser visualizado em leitores de PDF como o Adobe Acrobat Reader ou em navegadores da web.pt_BR
dc.description.learningTypeMateriais de cursos e disciplinaspt_BR
dc.description.usageEssas cartilhas podem ser lidas individualmente, a fim de se obter informações sobre o tema. Podem ser usadas por profissionais da saúde e educação, famílias, cuidadores de crianças e público em geral a fim de obter informações sobre como melhor utilizar as telas com as crianças.pt_BR
dc.description.version1. ed.pt_BR
dc.type.interactivityLevelBaixopt_BR


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