Navegação Ensino de Física por Autor "Pavani, Daniela Borges"
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Construção do diagrama Hertzsprung-Russel através do stellarium : uma proposta para explorar conceitos de física moderna e contemporânea no ensino médio
Girardi, Mauricio (2017) [Dissertação]Neste trabalho propõe-se explorar conceitos de Física Moderna e Contemporânea (FMC) a partir de fenômenos físicos presentes na física estelar, utilizando o software Stellarium como ferramenta no desenvolvimento de atividades ... -
A contextualização da astronomia no ensino da termodinâmica
Lima, Jan Torres (2016) [Dissertação]Um dos desafios dos professores de física do ensino médio é realizar práticas que despertem o interesse dos alunos pelas aulas. O uso de tecnologias da informação e comunicação (TIC’s), a apresentação de experimentos e de ... -
O ensino de astronomia na formação continuada de professores com ênfase na gravitação universal
Borragini, Eliana Fernandes (2016) [Dissertação]Neste trabalho relata-se a produção de um conjunto de oficinas, com foco na formação continuada de professores, mas também com o objetivo de atingir leigos interessados no assunto: Gravitação Universal. As oficinas foram ... -
Implicações do conhecimento conectado para o ensino de física : uma análise do projeto gurias nas exatas
Gedoz, Laís (2019) [Dissertação]Segundo dados disponibilizados pelo CNPq o número de mulheres na graduação, mestrado e doutorado é maior do que o de homens. No entanto, a distribuição de mulheres em relação a área de atuação não é homogênea. No Brasil, ... -
Uma proposta para motivar o aluno a aprender mecância no ensino médio : abordagem com tecnologias de informação e comunicação
Ribas, Glauco Salomão Ferreira (2017) [Dissertação]Não porque faltem bons alunos, mas pelo motivo de que aprender Física é importante, por se tratar de uma cultura necessária a qualquer cidadão de uma sociedade e não apenas aos mais vocacionados, trago uma sugestão para ... -
O uso da pesquisa para o ensino das ondas eletromagnéticas
Mentz, Luciano (2017) [Dissertação]Este trabalho teve como objetivo desenvolver uma sequência didática para professores de ensino médio que ensinam física ondulatória, mais precisamente o ensino de ondas eletromagnéticas a partir da pesquisa realizada pelos ...