Navegação Ciências Humanas por Assunto "Processos de ensino-aprendizagem"
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Alfabetização escolar: linguagens e simbologias presentes na intervenção pedagogica
(2005) [Resumo publicado em evento] -
Apropriação de significados algébricos no ensino fundamental: expressões e equações algébricas
(2005) [Resumo publicado em evento] -
A construção de noções fundamentais à química
(2005) [Resumo publicado em evento] -
Design de objetos aprendizagem: co-autoria entre desenvolvedores, alunos e educadores
(2005) [Resumo publicado em evento] -
Noções de alfabetização em discursos escolares: nada fora da ordem
(2005) [Resumo publicado em evento] -
Por uma psicogênese da translineação em produções textuais de crianças alfabetizandas: é possível fazer “generalizações”?
(2005) [Resumo publicado em evento] -
Possibilidades de apropiação de conceitos matemáticos
(2005) [Resumo publicado em evento] -
O processo de elaboração do sistema conceitual de matemática numa abordagem histórico-cultural
(2005) [Resumo publicado em evento] -
Química na cozinha
(2005) [Resumo publicado em evento] -
A utilização do portfólio visando à melhoria do processo de avaliação no curso normal de uma escola da rede estadual de Cachoeira do Sul/RS
(2005) [Resumo publicado em evento]