Navegação Salão de Ensino por Título
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ACERVO TERMISUL: um objeto de aprendizagem dos padrões léxico-gramaticais e textuais da linguagem legal, normativa e científica
(2008) [Resumo publicado em evento] -
Acessibilidade em Ambientes Culturais
(2011) [Resumo publicado em evento] -
Acessibilidade: Um Desafio Para A UFRGS
(2010) [Resumo publicado em evento] -
Ações Afirmativas e Cotas na UFRGS
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Ações Afirmativas na UFRPE: perfil dos estudantes cotistas
(2017) [Resumo publicado em evento] -
Ações culturais, conexões digitais e reflexões inclusivas: as interlocuções artísticas presentes no projeto “RODACADE” no contexto de isolamento social
(2021) [Resumo publicado em evento] -
AÇÕES DE GESTÃO AMBIENTAL EM RESTAURANTES UNIVERSITÁRIOS DA UFRGS
(2012) [Resumo publicado em evento] -
Ações educativas para o ensino-aprendizagem na área de saúde coletiva
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Ações Interdisciplinares em Educação Para Saúde
(2010) [Resumo publicado em evento] -
Ações para o combate a retenção e evasão acadêmica e qualificação do ensino da graduação em Nutrição da Universidade Federal do RS.
(2011) [Resumo publicado em evento] -
ACOLHIMENTO DOS ALUNOS ESTRANGEIROS EM INTERCÂMBIO NA FO-UFRGS
(2016) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento aos usuários da política de saúde mental nos residenciais privados: efetividade dos direitos na perspectiva antimanicomial.
(2013) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento de ações em EAD: lições aprendidas
(2014) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento de discentes em Controle de Matrícula e Regime de Observação e Desempenho do curso de Pedagogia
(2017) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento discente: análise da TIM dos estudantes dos cursos de Ciências biológicas pós-pandemia
(2023) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento Discente do Conteúdo Teórico para os alunos das Disciplinas de Biologia Celular e Biologia Tecidual do curso de Biomedicina
(2015) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento discente e inclusão social: uma abordagem sócio-interacionista para os cursos de Estatística e Matemática
(2019) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento discente indígena no Serviço Social em tempos de Ensino Remoto Emergencial (ERE): desafios e potencialidades
(2021) [Resumo publicado em evento] -
Acompanhamento Discente no Curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRGS
(2016) [Resumo publicado em evento]