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dc.contributor.authorEichler, Marcelo Leandropt_BR
dc.contributor.authorDel Pino, Jose Claudiopt_BR
dc.date.accessioned2014-12-11T02:16:05Zpt_BR
dc.date.issued2014pt_BR
dc.identifier.issn1982-873Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/108047pt_BR
dc.description.abstractNo Brasil e no Mundo, é notável a ampliação da produção de conteúdos digitais na forma de objetos de aprendizagem, porém ainda são raros os objetos de aprendizagem construídos tirando proveito das características excepcionais dessa mídia. De acordo com nossa experiência no desenvolvimento de conteúdos digitais um dos pontos críticos é a parte tecnológica e de programação. Neste artigo, descrevemos uma ferramenta simples que pode ser utilizada na produção de objetos de aprendizagem de representações contextuais, visando à educação em ciências através de uma abordagem CTS. Utilizamos essa ferramenta para elaborar um objeto de aprendizagem sobre o tema florestamento de eucaliptos, que é apresentado neste artigo.pt_BR
dc.description.abstractIn worldwide, it’s remarkable the large production of digital content like learning objects, but is still rare the learning objects design taking advantages of exceptional characteristics of this media. In accordance with our experience in the development of digital content, a critical point is the technology and programming. In this article, we present a simple tool that can be used in the production of contextual representation’s learning objects for science education in a STS approach. An example of learning object about afforestation is presented.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. Ponta Grossa. Vol. 7, n. 1 (jan./abr. 2014), p. 119-141pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEducação científicapt_BR
dc.subjectEnsino de quimicapt_BR
dc.subjectLearning objectsen
dc.subjectObjeto de aprendizagempt_BR
dc.subjectFlorestamentopt_BR
dc.subjectScience educationen
dc.subjectAfforestationen
dc.titleĴigo : um editor de objetos de aprendizagem de temas de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS)pt_BR
dc.title.alternativeĴigo : a generative learning objects (GLO) for Science, Technology and Society (STS) studiesen
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000946582pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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