Browsing History Teaching by Author "Cezar, Temistocles Americo Correa"
Now showing items 1-6 of 6
-
Cartografia local e o ensino de história
(2021) [Dissertation]Esse trabalho dissertativo ao modo interdisciplinar percorre o caminho da abordagem cartográfica, na intenção de demonstrar sua importância no auxílio do ensino de História, contribuindo para a dinâmica do ambiente escolar ... -
Ensino de história do tempo presente na era das redes sociais
(2018) [Dissertation]Esta dissertação versa sobre o ensino da história do tempo presente na era das redes sociais. As análises aqui apresentadas buscam articular o campo historiográfico, o ensino de história e o imediato brasileiro em tempos ... -
Jogar com a história : concepções de tempo e história em dois jogos digitais baseados na temática da Revolução Francesa
(2016) [Dissertation]O presente trabalho versa sobre a escrita da História em dois jogos digitais baseados na temática da Revolução Francesa. Os artefatos analisados foram Tríade: liberdade, igualdade e fraternidade e Assassin’s Creed Unity. ... -
Maus na sala de aula : como refletir sobre o autoritarismo e abordar o ensino do holocausto a partir de uma narrativa gráfica histórica
(2023) [Dissertation]O ponto de partida da pesquisa que segue surgiu do interesse em desenvolver uma aprendizagem crítica e participativa. O golpe midiático, jurídico e parlamentar de 2016 levou a sociedade brasileira a profundas transformações ... -
Modernidade em diferentes tempos : uma proposta de ensino de História por meio da crônica “A Era do Automóvel” de João do Rio (1911).
(2025) [Dissertation]Esta dissertação propõe uma abordagem pedagógica para o ensino de História por meio da análise da crônica A Era do Automóvel, de João do Rio (1911), com o objetivo de articular o estudo da modernidade à construção da ... -
“Professora, e as mulheres nessa história toda?” : sujeitos invisíveis e as relações de gênero nas aulas nos anos finais do Ensino Fundamental, reflexões a partir de uma narrativa literária
(2021) [Dissertation]O presente trabalho buscou mobilizar a categoria gênero para reconhecer e incluir as mulheres na história ensinada. A fim de analisar minha própria prática pedagógica e compreender se, e como, ela estaria reproduzindo ou ...
