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    • Katiuci Pavei e as trocas proporcionadas pela Educação de Jovens e Adultos 

      Barradas, Mírian Socal (2024) [Contribution to periodical]
      Katiuci Pavei, professora do Colégio de Aplicação, relata sua trajetória pessoal e profissional, destacando sua dedicação à educação de jovens e adultos.

    • Keliezy Severo e o poder da música 

      Ewald, Felipe (2024) [Contribution to periodical]
      Keliezy Severo, mestranda no Programa de Pós-graduação em Música da UFRGS, relata sua trajetória e suas experiências na Orquestra do Theatro São Pedro.

    • Lack of physical activity causes a case of dementia every 45 seconds worldwide 

      Schumann, Oberdan Rodrigo (2024) [Contribution to periodical]
      Divulga pesquisa, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Epidemiologia da UFRGS, em em conjunto com outras universidades, sobre a relação entre o desenvolvimento das doenças neurodegenerativas e o sedentarismo.

    • Laercio Karai Mirim e o anfiteatro aberto do Câmpus do Vale 

      Barradas, Mírian (2023) [Contribution to periodical]
      Laercio Karai Mirim, estudante do curso de História, relata sua trajetória na Universidade Federal do Rio Grande do Sul e sua conexão com a família, a natureza e sua aldeia.

    • Lago, rio, Guaíba: retomar o olhar geográfico 

      Wolffenbüttel, Victor dos Reis (2024) [Contribution to periodical]
      Aborda a relação entre os conceitos ambientais e sociais da Geografia e a redação da legislação ambiental.

    • Lama, luto e lamento: a interseção entre política e catástrofes ambientais 

      Fachini, Luís Felipe (2024) [Contribution to periodical]
      Reflete sobre os fenômenos naturais ocorridos em abril e maio de 2024, no Rio Grande do Sul, e os deveres e omissões da administração pública.

    • “O lar de alguém”, por Kezia Mausolf 

      Mausolf, Kezia (2024) [Contribution to periodical]
      Arte visual e textual que lembram as perdas materiais e de memórias afetivas durante o período da enchente que afetou várias cidades do Rio Grande do Sul, em maio de 2024.

    • Lavouras digitais 

      Borghetti, Lucas (2018) [Contribution to periodical]
      Esse projeto da Escola de Engenharia, junto com o Instituto de Informática e a Faculdade de Agronomia, estuda as aplicações do drone em atividades agrícolas. Os drones contribuem para um melhor rendimento e qualidade nas ...

    • Legado do movimento estudantil de Córdoba foi essencial para a educação superior latino-americana 

      Leitzke, Carolina da Silva (2024) [Contribution to periodical]
      Resgata a reportagem especial sobre o centenário da Reforma Universitária de Córdoba, publicada no Jornal da Universidade em junho de 2018.

    • Um legado para a cultura 

      Oppermann, Rui Vicente (2018) [Contribution to periodical]

    • Ler livros impressos é uma experiência do passado? 

      Nunes, Marília Forgearini (2023) [Contribution to periodical]
      Reflete sobre a leitura e o livro em diferentes suportes e propõem o uso agregado do impresso e do digital, possibilitando viver experiências distintas.

    • As letras indigestas 

      Tettamanzy, Ana Lúcia Liberato (2020) [Contribution to periodical]
      Aborda o cenário contemporâneo da autoria da literatura brasileira.

    • Liberdade e compromisso com a democracia 

      Chala, Ânia; Henkin, Natalia (2018) [Contribution to periodical]
      Diante da eleição do novo governo Jair Bolsonaro, reitores da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Paulo Afonso Burmann, e da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Roberto Leher, abordam as consequências ...

    • Libras e a universidade como base para uma sociedade com empatia e equidade 

      Flores, Vinicius Martins (2021) [Contribution to periodical]
      Aborda o ensino da Língua Brasileira de Sinais, no ensino superior, e a necessidade de incluí-la em todos os níveis escolares, promovendo uma educação inclusiva.

    • Licenciatura em Educação do Campo forma professores oriundos do meio rural para atuar em suas comunidades 

      Flores, Rodrigo (2024) [Contribution to periodical]
      Aborda o curso de Licenciatura em Educação do Campo, da UFRGS, o perfil dos alunos e a prática pedagógica utilizada que busca se adaptar aos alunos e possibilita uma construção conjunta e interdisciplinar.

    • Lições de um período de silenciamento 

      Acosta, Emerson Trindade (2020) [Contribution to periodical]
      A reportagem aborda a época da ditadura militar na Universidade, quando muitos professores foram injustamente expurgados pelas suas opiniões políticas. O texto trata também do reconhecimento desse ocorrido cinco décadas depois.

    • Lições dos orçamentos participativos latino-americanos diante da pandemia 

      Gugliano, Alfredo Alejandro (2022) [Contribution to periodical]
      Retrata o funcionamento dos orçamentos participativos em alguns países latino-americanos, durante a pandemia de Covid-19.

    • Ligação com a comunidade 

      Gomes, Isabel Linck (2019) [Contribution to periodical]
      A reportagem aborda o Programa de Educação Tutorial na UFRGS, a partir das vivências de alunos e professores. Ao todo, existem 16 grupos PET distribuídos em todas as áreas de conhecimento na Universidade.

    • Ligas acadêmicas deixam de ser exclusividade da Medicina e proporcionam autonomia a estudantes 

      Gonzalez, Ana (2024) [Contribution to periodical]
      Retrata a expansão das ligas acadêmicas em diferentes áreas da Saúde e o empenho dos estudantes para a promoção e divulgação do conhecimento no contexto da saúde pública.

    • Limites à autonomia 

      Ewald, Felipe Grune (2020) [Contribution to periodical]
      A reportagem aborda as discussões em torno do projeto Future-se, proposto pelo Ministério da Educação. O debate gira em torno dos limites à autonomia universitária que poderiam surgir da implementação do programa.