Browsing Multidisciplinary by Issue Date
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O que posso ser?: gênero e probabilidade
(2019) [Abstract published in event] -
Cursinho popular Educamed: experiências e perspectivas
(2019) [Abstract published in event] -
Caminhos das FDC'S: uma conversa com formandos e farmacêuticos
(2019) [Abstract published in event] -
Questões de gênero: enfrentamento ao machismo pelo empoderamento feminino
(2019) [Abstract published in event] -
PAG Farmácia: assistência ao desempenho discente
(2019) [Abstract published in event] -
Monitoria EAD: complementando a educação nas universidades
(2019) [Abstract published in event] -
Modelos pedagógicos baseados em sistemas de recomendação
(2019) [Abstract published in event] -
Atividades do Núcleo de Avaliação da Unidade do Instituto de Física (NAU-IF)
(2019) [Abstract published in event] -
Material Dourado
(2019) [Abstract published in event] -
Confluências na (inter)disciplina Encontro de saberes UFRGS
(2019) [Abstract published in event] -
Experiência de aprendizagem e de ensino da arte camponesa no âmbito de uma pesquisa em desenvolvimento rural
(2019) [Abstract published in event] -
Avaliação do Programa de Residência em Saúde Animal e Coletiva da Faculdade de Veterinária da UFRGS, pelos residentes ingressantes e egressos em 2019
(2019) [Abstract published in event] -
Cadernos de avaliação: resultados da UFRGS no contexto dos NAUs
(2019) [Abstract published in event] -
Avaliação institucional do Instituto de Biociências: práticas metodológicas e análise dos dados (2014 à 2018)
(2019) [Abstract published in event] -
Construção de uma nova avaliação docente no internato da Faculdade de Medicina: relato de experiência
(2019) [Abstract published in event] -
A avaliação institucional como prática mobilizadora: a experiência da Faculdade de Agronomia na Semana de Avaliação da Unidade (SAU)
(2019) [Abstract published in event] -
Design, identidade cultural e artesanato no UFRGS Portas Abertas 2019
(2019) [Abstract published in event] -
RecOAComp mobile: um foco na experiência do usuário
(2019) [Abstract published in event] -
Formação teórico-política sobre a população em situação de rua: experiência de organização de um curso aberto à comunidade
(2019) [Abstract published in event] -
Gamificação e gêneros textuais: um olhar enunciativo sobre sequências didáticas no ensino superior
(2019) [Abstract published in event]