Browsing Pedagogy - Undergraduate degree by Author "Cunha, Susana Rangel Vieira da"
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Aprendendo a ser menino e menina : a construção de identidades emergentes em uma turma de jardim nível B
(2010) [Work completion of graduation]O presente estudo pretende compreender como a cultura visual, os artefatos e as pedagogias culturais corroboram na construção de modos de ser menino e menina em um grupo de crianças de 5 e 6 anos. A investigação ocorreu ... -
Os desafios no ensino de arte com crianças : experiências em um ateliê infantil de Porto Alegre
(2013) [Work completion of graduation]Este trabalho tem como foco as propostas pedagógicas de Artes Visuais desenvolvidas em um espaço não-formal de educação, o Azul Anil Espaço de Arte, em Porto Alegre. Os objetivos foram: entender os pressupostos que orientam ... -
Entre riscos e rabiscos : a visão dos crianças sobre o desenho
(2014) [Work completion of graduation]O desenho faz parte do cotidiano escolar da Educação Infantil, criado pelas crianças nos vários meios que encontram para deixar suas marcas, como papéis, paredes, painéis, mesas e até mesmo no chão. Nesta pesquisa busca-se ... -
Explorar e criar com materiais : práticas expressivas na educação infantil
(2012) [Work completion of graduation]A pesquisa “Explorar e criar com os materiais: práticas expressivas na educação infantil” teve como ponto de partida as minhas experiências docentes durante o curso de Pedagogia, onde constatei o desinteresse das professoras ... -
Infâncias softs : bebês como corpo projeto
(2010) [Work completion of graduation]A partir dos Estudos da Cultura Visual e dos Estudos Culturais em Educação, este estudo investigativo questiona: Quais representações visuais de bebê são apresentadas nos artefatos culturas para a primeira infância? Como ... -
"Minha vó é pouco veia, pouco jovem" : articulações das crianças sobre as representações de velhice
(2011) [Work completion of graduation]Esta pesquisa compreende a velhice como categoria social construída, apontando para a heterogeneidade de experiências dos sujeitos que nela se instituem e considerando a existência de diversidades nas representações de ... -
Tudo que a gente vê é uma imagem! : percepções das crianças sobre as imagens em seus processos de alfabetização
(2012) [Work completion of graduation]A presente pesquisa tem como foco investigativo compreender como as crianças se relacionam com as imagens oferecidas pela escola na fase de alfabetização. Ancorado nos Estudos Culturais e da Cultura Visual, tendo como ...
