Browsing Human Movement Sciences by Author "Valentini, Nadia Cristina"
Now showing items 1-20 of 42
-
A amamentação, a relação entre a mãe e o bebê e o desenvolvimento motor, cognitivo e de linguagem de bebês prematuros : um estudo comparativo e associativo
(2024) [Dissertation]OBJETIVO: (1) Comparar o desempenho cognitivo, motor, de linguagem e social, as habilidades parentais e as díades de interações mãe-bebê de crianças prematuras expostas a diferentes formas de alimentação (amamentação ... -
Comparação e associação de parâmetros de saúde física, mental e social de crianças praticantes do mini-handebol : variáveis do modelo conceitual da alfabetização física
(2021) [Dissertation]O modelo de alfabetização física destaca a inter-relação dinâmica entre as variáveis motoras, sociais, afetivas, motivacionais e o entendimento da importância da atividade física, vistas como recíprocas e que reforçam o ... -
Competência motora, atividade física e percepção de competência motora : uma relação que se fortalece ao longo da infância
(2012) [Thesis]O objetivo da presente tese foi investigar competência motora e a relação entre percepção de competência motora (PCM), competência motora (CM) e atividade física (AF) através de quatro estudos. O primeiro uma revisão ... -
Competência motora e correlatos : um sistema complexo adaptativo
(2019) [Thesis]A competência motora está relacionada com diversos fatores do desenvolvimento infantil e é responsável pela permanência de crianças em atividades esportivas e físicas ao longo da vida, contribuindo para elevar os níveis ... -
Crianças que se percebem competentes e são intrinsecamente motivadas são motoramente mais competentes? um estudo associativo entre desenvolvimento motor e aspectos psicossociais de escolares
(2012) [Dissertation]Esta pesquisa teve como objetivo geral investigar a possível associação entre o desempenho motor, a orientação motivacional e a competência percebida em escolares. Mais especificamente buscou-se: verificar se crianças que ... -
Desempenho motor de crianças com desordem coordenativa desenvolvimental : um estudo interventivo e associativo
(2014) [Dissertation]Introdução: na atualidade observa-se a carência de pesquisas de caráter interventivo com o fim de investigar como os programas intervenções podem influenciar os processos de desenvolvimento e aprimoramento das habilidades ... -
Desempenho motor e escolar, autopercepção de competência e estado nutricional de crianças em situação de vulnerabilidade social : efeito do sexo, da idade e de uma intervenção com o clima de motivação para a maestria
(2017) [Thesis]Introdução: a situação de risco ou vulnerabilidade social pode afetar importantes aspectos do desenvolvimento de crianças e programas de intervenção são imporantes para promover o desenvolvimento de crianças nessa situação. ... -
O desempenho motor e fatores de risco no primeiro ano de vida como preditores do transtorno do desenvolvimento da coordenação e atrasos cognitivos e de linguagem na idade pré-escolar
(2022) [Thesis]Introdução: Crianças prematuras estão em maior risco para apresentar desordens neurodesenvolvimentais que seus pares nascidos à termo. Estudos investigando o transtorno do desenvolvimento da coordenação (TDC) em crianças ... -
Desenvolvimento infantil no ambiente prisional : análise dos fatores de risco e das aquisições motoras e comportamentais de bebês
(2018) [Thesis]Introdução: O número de mulheres presas vem aumentando consideravelmente nos últimos anos. Como a maior parte delas se encontra em idade de possível gravidez e a lei brasileira garante o direito de permanência com o filho ... -
Desenvolvimento motor, cognitivo e linguagem de crianças prematuras acompanhadas pelo ambulatório de neonatologia do Hospital de Clínicas de Porto Alegre : um estudo longitudinal e associativo de fatores de risco biológicos e ambientais
(2020) [Thesis]Introdução: Apesar dos avanços no manejo da criança nascida pré-termo terem aumentado a sobrevida desta população considerada de risco, esses recém-nascidos apresentam-se vulneráveis a uma ampla gama de deficiências ... -
O desenvolvimento motor de bebês em creches: um olhar sobre diferentes contextos
(2008) [Dissertation]O objetivo deste estudo desenvolvimental, de delineamento transversal, foi investigar a relação entre o desenvolvimento motor de bebês, que freqüentam creches, entre seis a dezoito meses, e as características ambientais ... -
Desenvolvimento motor e cognitivo de bebês de mães adolescentes e adultas ao longo de quatro meses : os principais preditores motores e cognitivos
(2013) [Dissertation]Objetivos: Investigar possíveis diferenças no desenvolvimento motor e cognitivo de crianças nascidas de mães adolescentes e mães adultas ao longo de quatro meses e os principais preditores biológicos e ambientais do ... -
Desenvolvimento motor em contexto : contribuições do modelo bioecológico de desenvolvimento humano.
(2013) [Thesis]O presente estudo, apoiado no Modelo Bioecológico de Desenvolvimento Humano (BRONFENBRENNER, 2005), investigou em três diferentes subculturas do Nordeste do Brasil (semiárido, serra e litoral) (1) como desempenho motor e ... -
Desenvolvimento motor nos primeiros cinco anos de vida : um estudo comparativo e associativo em fatores de risco perinatais e contextuais
(2022) [Dissertation]Introdução: As crianças aprendem e se desenvolvem a partir das interações entre as experiências motoras com o ambiente e os diferentes estímulos ofertados durante os primeiros anos de vida. Fatores perinatais como a ... -
Efeitos da intervenção motora em diferentes contextos no desenvolvimento da criança com atraso motor
(2008) [Dissertation]O objetivo desta pesquisa, de delineamento quase-experimental, foi verificar os efeitos da intervenção motora em três diferentes contextos - abordagens individual no domicílio (ID), individual na creche (IC) e grupo na ... -
Efeitos de um programa de intervenção motora em crianças, obesas e não obesas, nos parâmetros motores, nutricionais e psicossociais
(2008) [Thesis]O objetivo desta pesquisa, de delineamento quase-experimental, foi investigar os efeitos de um Programa de Intervenção Motora, em crianças obesas e não-obesas, nos parâmetros motores, nutricionais e psicossociais. A amostra ... -
O estudo desenvolvimentista da percepção de competência atlética, da orientação motivacional, da competência motora e suas relações em crianças de escolas públicas
(2005) [Dissertation]O foco desta pesquisa desenvolvimental, de delineamento transversal, foi investigar a relação entre a percepção de competência atlética, a orientação motivacional e a competência motora de crianças. Especificamente, ... -
Funções executivas, habilidades motoras e desempenho escolar em crianças com desordem coordenativa de desenvolvimento
(2019) [Thesis]Esta tese é apresentada conforme o modelo Escandinavo para estudos acadêmicos. Portanto, os resultados obtidos por meio dos métodos propostos para responder e atender as finalidades e objetivos dessa pesquisa, estão ... -
Habilidades motoras fundamentais e especializadas, aplicação de habilidades no jogo e percepção de competência de crianças em situação de risco : a influência de um programa de iniciação ao tênis
(2007) [Dissertation]O objetivo desta pesquisa, de delineamento quase-experimental, foi verificar a influência de um Programa de Iniciação ao Tênis (PIT) com duas abordagens, Clássica (AC) e de Contexto Motivacional para a Maestria (AM), no ... -
Impacto de programas de intervenção motora na competência motora de crianças escolares
(2015) [Dissertation]Introdução: Atrasos nas habilidades motoras fundamentais estão relacionados negativamente com outros aspectos do desenvolvimento infantil, como por exemplo, a percepção de competência, o engajamento em atividades motoras ...
