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Monitoria acadêmica na disciplina de Arte, saúde e educação: um relato de experiência
(2023) [Abstract published in event] -
Monitoria acadêmica na disciplina de História do pensamento econômico I: uma experiência de troca de saberes e aprendizagem
(2023) [Abstract published in event] -
Motivações de estudantes da Escola de Enfermagem para responder ao questionário de avaliação institucional da UFRGS durante o ERE
(2023) [Abstract published in event] -
Movimento ambiental educador: Mato do Júlio em Cachoeirinha/RS
(2023) [Abstract published in event] -
Orixás do batuque: unindo a educação inclusiva com a ERER
(2023) [Abstract published in event] -
Palacete Argentina: desigualdades sociais, ensino de história e novas perspectivas patrimoniais
(2023) [Abstract published in event] -
Pbworks cooperativo: uma experiência de monitoria
(2023) [Abstract published in event] -
Práticas avaliativas no ensino de Sociologia
(2023) [Abstract published in event] -
Primeiras experiências com planejamento de aulas: a distância entre a ideia e a condução
(2023) [Abstract published in event] -
Reconhecimento e respeito à diversidade – vivências pibidianas em sala de aula com crianças dos anos iniciais do ensino fundamental
(2023) [Abstract published in event] -
O sujeito escolar: a produção subjetiva do aluno antes do diagnóstico clínico
(2023) [Abstract published in event] -
Tenondere (onde nasce o sol): a escola não indígena aprendendo com os Guarani-Mbyá
(2023) [Abstract published in event] -
Viagens da imaginação: identidade e diversidade pela ótica da fabulação em Legalmente Loira
(2023) [Abstract published in event] -
Virtualizando o pensar: aprendizagem e tecnologia
(2023) [Abstract published in event]