A Universidade e a tirania do mérito

dc.contributor.author	Pereira, Igor Corrêa
dc.contributor.author	Rocha, Cristianne Maria Famer da
dc.date.accessioned	2025-04-10T20:09:16Z
dc.date.available	2025-04-10T20:09:16Z
dc.date.issued	2021	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/289973
dc.description.abstract	Relaciona o acesso ao ensino superior, a formação de diplomados, a ascensão social e geração de renda e emprego.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Jornal da Universidade, 4 nov. 2021, ed. 79	pt_BR
dc.rights	Open Access	pt_BR
dc.subject	Acesso à educação	pt_BR
dc.subject	Ensino superior	pt_BR
dc.subject	Desigualdade social	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas	pt_BR
dc.subject	Meritocracia	pt_BR
dc.title	A Universidade e a tirania do mérito	pt_BR
dc.type	Artigo de divulgação	pt_BR
dc.contributor.photographer	Dutra, Flávio
dc.description.image	1 e 2- Ambientes do Campus do Vale da UFRGS vazios (corredor entre os prédios e parede usada como mural de cartazes), durante o afastamento social e quarentena causados pela pandemia da Covid-19. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, 2020. Coloridas.	pt_BR
dc.title.secondary	Artigo \| Igor Corrêa Pereira e Cristianne Maria Famer da Rocha apontam que a retórica governamental de que ‘o acesso ao ensino superior seria oportunidade de ascensão social’ não resolveu por si só problemas de emprego e renda	pt_BR

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